2022年北京市十一学校初三4月月考语文试卷及答案.docx

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2022北京十一学校初三4月月考

语文

（2022.04）

一、基础·运用（14分）

2022年“五四青年节”是中国共产主义青年团成立一百周年纪念日。学校组织了“新时代新青年——纪今共青团百年华诞”活动，你所在班级负责制作“青年节宣传册”

（一）宣传册第一部分介绍《新青年》的历史。下面是同学们找到的材料，请帮他们解决在手册制作中遇到的问题，完成后面小题。

《新青年》原名《青年杂志》，第二卷起改称《新青年》，1915年9月15日创刊。该杂志宣传倡导科学、民主和新文学。十月革命后，《新青年》成为“五四运动”的号角，成为宣传马列主义【甲】宣传反帝反封建思想的阵地。

1916年9月，李大钊发表《青春》，号召青年“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”。

1917年4月，《新青年》发表了青年毛泽东的《体育之研究》。毛泽东指出身体优如“载知识之车”“寓道德之舍【乙】“无体是无德智也”

1917年8月，《新青年》向鲁迅约稿。鲁迟在《呐喊自序》回忆说：“这便是最初的一篇《狂人日记》，从此以后，便一发不可收拾，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托。………在我自己，还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不遐顾及的。”

1.有同学认为划线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断有误一项是（）

A.“惮”应读为“dàn” B.“慰藉”应该写为“慰籍”

C.“憎”应该读为“zēng” D.不遐顾及”应该写为“不暇顾及”

2.有同学对【甲】【乙】两处使用的标点符号有疑问，这两处标点符号使用正确的是（）

A.【甲】、【乙】” B.【甲】，【乙】”，

C.【甲】，【乙】” D.【甲】、【乙】”，

3.有同学不理解“《新青年》成为“五四运动”的号角”“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”中的“号角”“囹圄”两词，根据文段内容和词典释义，你认为这两个词在材料中的意思分别是

①号角：词典释义是“军队中传令用的吹奏乐器”，在文中的意思是

②囹圄：词典释义是“监牢”，在文中的意思是。

A.①传令者②困境 B.①宣传者②困境 C.①宣传者②束缚 D.①传令者②束缚

4.鲁迅的《呐喊》塑造了多个特色鲜明的文学形象，下面四个人物形象，哪一个不是《呐喊》中的人物？

A.闰土 B.孔乙己 C.双喜 D.阿长

（二）宣传册第二部分，介绍新时代新青年精神。请阅读相关材料，完成后面小题

5.请结合人物事迹，仿照划线句，再仿写一个句子，表达你对“感动中国人物”江梦南精神的理解。

2021年度感动中国人物——“极重度神经性耳聋”患者江梦南靠学习唇语、看老师板书和自学，考入吉林大学，之后攻读完研究生学位，并且考入清华大学，成为生命科学学院博士研究生。感动中国人物组委会这样评价江梦南：“从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远；迟开的你，也鲜花般怒放。”

答：_____________________，__________________。

6.喜爱诗歌的同学想把现代诗《青春·希望》推荐给大家，下列对这首诗的分析正确的一项是（）

青春·希望

红色的鲜花告诉我，

你曾燃烧的颜色；

凄寒的风雨告诉我，

那是一个飘摇的季节；

一年一度的春风告诉我，

你永不褪色的风采；

惊涛与绝壁告诉我，

那是一段风云激荡的峥嵘岁月。

于是这一天，成为青年的节日。

回首往昔，

百年风霜雨雪，

百年绚丽的收获。

放眼今朝，

盛世中华。

青春奔放的歌喉，

为你引吭、慷慨长歌。

崭新的未来

乘上你垂天的羽翼，

穿云破雾，

凌霄直上，

只有希冀，

没有蹉跎。

A.诗歌第一节使用“鲜花”“风雨”“春风”等意象和拟人化的手法，形象地表现了五四运动斗争的无限艰辛和非凡意义。

B.人朗读第二节中“青春奔放的歌喉，为你引吭、慷慨长歌”时，语速要稍快，语调要低沉，为了突出情感，“奔放”“慷慨”应重读。

C.“回首往昔，风霜雨雪，百年绚丽的收获。放眼今朝，盛世中华，展辉煌成就”，用对偶的修辞写出了一百年来我国取得的伟大成果。

D.“穿云破雾，凌霄直上”一句中“穿”“破”“凌”等动词富有表现力，形象地写出了现代青年的美好憧憬和巨大勇气。

7.宣传册第三部分是青春感言。同学们纷纷留下了自己的感想与誓言。下面是一位同学演讲稿的结尾部分，其中第②、③句分别有一处表达欠妥，请修改。

①无论在任何时代，青年都是社会上最富有朝气和创造性的群体。②青年一代只有艰苦奋斗奋勇拼