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皋城中学小升初語文模拟试題一
一、語言积累与运用
1、請給下面語段中加点的字注音或根据拼音写中文。
(1)我們趋(?????)行在人生这个亘(?????)古的旅途,在坎坷析中奔跑,在挫(?????)折里涅(?????)盘,哀愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我們累,却无从止歇;我們苦,却无法回bì()。
(2)人要高瞻(?????)远zhǔ(?????),应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸(?????)在那阳光里,让灵魂áo(?????)翔,让内心充斥伟大的梦想,让生命、生活和热情恣(?????)意奔放。
2、找出下面詞語的錯别字,改正在下面的括号里。
风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年()
司空見贯在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血(?????)
3、选出下列各句中加点的成語使用不恰当的一项。()
A、晚饭过后,与会代表們兴致勃勃地欣赏了漂亮如画的南通夜景。
B、听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。
C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响。
D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难題,获得了今非昔比的巨大成就。
4、下面句子中体現意思没有歧义的一句是。()
A.这个人连校長都不认识。B.两个学校的全体学生举行了联欢会。
C.李明走了一种多钟头了。D.校门口一边站着一种学生。
5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是()
有这样一种东西,它在我們面临断崖沟壑時,在我們面临激流险滩時,或是在我們处在山重水复疑无路的境地時,____________________。
A.能协助我們走出困境,使我們柳暗花明又一村。桥,就是这种东西。
B.使我們柳暗花明又一村,协助我們走出困境,桥,就是这种东西。
C.能协助我們走出困境,使我們柳暗花明又一村。它就是桥。
D.使我們柳暗花明又一村,协助我們走出困境,它,就是桥。
6、下面一段话,只要改动一句就连贯顺畅了,請将这句话改写在横线上。
生命要是只有一种经历,就失去了它特有的美。有喜与忧的交錯,有泪也有笑,有叹息也有欢歌,有鲜花也有荆棘,这才是生命。
把____________________句修改為____________________
7、請用规范的修改符号在原句上修改病句。
(1)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难題都难不倒你。
(2)这是一次竞争剧烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
(3)你不认真学习,那怎么也許获得好成绩是可想而知的。
(4)在这次班队活动中,使我充足地认识了集体的重要
8、一种老和尚有两个徒弟--大和尚和二和尚。一曰,大和尚向老和尚打小汇报,說二和尚洗碗時把碗打破了一种。老和尚手捻佛珠,双眼微闭,說道:我相信你永远也不会打破碗。老和尚的言外之意是______________________________。
9、請仿照句式,把下面的句子补写完整。
假如說他的命运是那破败的花园,那么由于他的坚强意志,也会变得繁花似锦;假如說他的命运是那漆黑的夜空,那么由于他的坚强意志,也会变得_____________;假如說他的命运是那___________________,那么由于他的坚强意志,也会变得_____________________________________。
10、诗文名句积累与运用。
(1)莫愁前路无知已,_____________________。
(2)黄沙百战穿金甲,_____________________。
(3)人生自古谁无死,_____________________。
(4)______________,欲饮琵琶立既催。
(5)关公斗李逵——_____________。
(6)午夜三更放大炮——_______________________。
(7)我們的老师指导大家写作時,常常引用宋代著名诗人苏轼的《題西林壁》中的两句诗,_________________,__________________,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,語言要有自已的个性。
(8)老师,你可记得我——一种令您付出无数心血与汗水的小调皮。您那眼角的皱纹,有一条是為我而生,您那头上的银发,有一丝為我而白。_______________,__________________,这诗句不是赞颂您燃烧自已,照亮他人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
(9)看那__________,__________,梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
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