部编本初中语文文言文教学：传承与创新的探索.docx

“部编本”初中语文文言文教学：传承与创新的探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着教育改革的不断推进，语文教育在培养学生综合素养方面的重要性日益凸显。“部编本”初中语文教材自2017年9月在全国推广使用，取代了传统的“一纲多本”局面，成为初中语文教学的重要依据。这套教材在编写过程中，广泛征求了教育界、学术界和社会各界的意见，经过多次修改与完善，旨在提高语文教学质量，培养学生的语文综合素养。其编写理念更加注重核心价值观念的体现，通过整体规划和相互渗透，纠正和弥补了传统教学的弊端，增加了教材编写的科学性与多元性，使其更贴合学生的实际生活，体现时代化特色。