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探索计算机辅助英语作文批阅系统：技术、应用与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语写作能力作为英语综合素养的关键组成部分，不仅是衡量学生英语水平的重要指标，更是学生在国际舞台上展示自我、交流思想的必备技能。然而，在传统的英语教学中，写作教学一直面临着诸多挑战，其中作文批改环节的问题尤为突出。

传统的英语作文批改主要依赖教师人工完成。教师需要逐字逐句地阅读学生的作文，标记出语法错误、拼写错误、词汇运用不当等问题，并给出相应的评语和建议。这种批改方式不仅耗费教师大量的时间和精力，而且效率低下。以一个拥有50名学生的