小学校本课程-《趣味歇后语》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

小学校本课程-《趣味歇后语》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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趣味歇后语

【教学目标】

1.学习各类不同形式的歌后语，会读，会用。

2.通过小组合，在交流中学习各种不同形式的歌后语，并能灵活运用。

3.了解歇后语是我国特有的文学形式之一，激发学生从小热爱祖国语言文字的兴趣。

【教学重难点】

通过小组合，学习不同形式的歇后语，并能灵活运用。

【教学准备】

电子白板课件、图片、视频、音乐

【教学课时】

一课时

【教学过程】

一、激趣导入

该用户很懒，什么也没介绍

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