第二章《声现象》单元练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pdfVIP

第二章声现象单元练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题

1.下列不于超声波应用的是（）

A.声呐B.地震探测C.倒车雷达D.B超诊断仪

2.某兴趣小组在室外研究听到回声产生条件时,得出以下结论。其中不于听到回声产生

条件的是（）

A.障碍物足够大B.音调必须要足够高

C.响度要足够大D.发声体距离障碍物的距离要足够长

3.2022年10月12日，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站问天

实验舱面向广大青少年进行了精彩的太空授课，关于此次授课（）

A.调大直播电视的音量，是增大了声音的音调

B.现场同学们保持安静，是在声源处减弱噪声

C.听授太空课堂同学们大开眼界，说明声音可以传递能量

D.地面上的学生能与航天员互动交流，说明真空可以传声

4.2023年4月16日9时36分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭，成功

将风云三号07星发射升空如（图）。发射现场发出震耳欲聋的轰鸣声，声音的强度达到了

15。分贝，下列说法正确的是（）

A.声音的强度达到150分贝是指响度大

B.轰鸣声不是振动产生的

C.震耳欲聋的轰鸣声于超声波

D.发射现场的喷水降噪系统是在人耳处减弱噪声

5.在敲响大钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止’其主要原因是（）

A.钟虽已停止振动，但空气仍在振动B.人的听觉发生“延长”的缘故

C.一定是钟声的回声D.有余音说明说明大钟还在振动

6.下面所给出的与人们日常生活有关数据中，最符合实际情况的是（）

A.人体的正常体温是395c

B.人耳能够听到的最弱声为OdB

C.人体感觉最舒适的温度大约为37

D.人耳能够听到的频率范围是85Hz-1100Hz

7.如图为教材配图，描绘了学生表演古筝的情景，其中正确的是（）

A.琴声是由手指振动产生的B.琴声是由琴弦振动产生的

C.琴声在真空中也能传播D.琴弦的振幅不同，音调也不同

8.如图所示，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳。此时，声源距两耳的距离差越

大，声音到达两耳的时间差就越大，于是人的双耳听到的声音就会出现差异，这就是人耳的

双耳效应。下列不是由于双耳效应达到的效果的是（）

A.雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断

B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位

C.有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置

D.舞台上的立体声使人有身临其境的感觉

9.关于声音的传播，下面说法中正确的是（）

A.声音借助介质以波动形式传播

B.声音在真空中的速度传播是3xl08m/s

试卷第2页，共5页

C.声音在介质中传播的速度随温度降低而增大

D.声音在介质中的传播速度不随介质的变化而变化

10.以下活动中，用来探究声音产生原因的是（）

A.用大小不同的力敲鼓B.将发声的手机置于密闭瓶内抽气

C.用硬卡片在梳齿上快划和慢划D.将发声的音叉触及面颊

二、填空题

11.声呐是利用选（填次”或“超”）声波探测海底鱼群或者障碍物位置的。若某次用

声呐