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学年第一学期德育工作参考计划(1)
一、指导思想本学期,德育处将进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,认真贯彻执行《中小学德育规程》,按照学校工作的总体要求,积极探究新课程教育背景下学校德育工作的新思路、新方法。以求真、务实、求精、求新的工作作风,扎扎实实开展工作,以学生良好行为适应的养成为抓手,以追求师生的和谐开展为目的,努力提高德育工作的针对性和实效性,注重德育的连续性和系统性,使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目的
1.求真、务实、高效地做好德育常规治理,以贯彻学生一日常规根本要求为抓手,严格落实常规要求,促进学生文明适应的养成。
2.做好班主任培训与治理工作,不断创新培训途径和策略,提升班主任的工作才能与治理水平。
3.加强教育实践活动的治理,加强打算性,进展统筹整合,力求活动数量少,质量优,确保教育成效,促进学生健康、和谐地开展。
4.加强平安、法制和国防教育,创立平安校园。
5.务实高效地做好德育科研工作,提高我校德育科研水平。
6.注重心理健康教育,依照学生年龄特点开展心理健康教育活动,重在预防和疏导,为学生的身心健康开展护航。
7.加强校园文化建立,尤其是班级文化建立,发挥文化育人的功能。抓好科技教育工作,营建科技校园。
8.学生评价制度改革。
二、工作要点
(一)接着开展以迎和谐全运、做欢乐小主人为主题的活动。围绕泉城小义工活动,通过校园义工活动、实践体验活动、文明创立活动、社会公益活动四个主题,按照文明学生-文明使者-文明义工的梯次开展途径,实在加强学生行为标准的养成教育,努力培养学生的社会责任认识、讲公德明白规则的自觉行为,从而带动我校学生整体精神风貌的提升和完善。
(二)加强德育队伍建立
1、建立德育领导小组,抓好班主任队伍建立,认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。定期举行班主任例会,有打算、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。不断加强培训的针对性和时效性,促进班主任专业化成长,建立班主任成长档案。
2、建立班主任岗位职责、工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依照。
4、班主任参观学习,经历介绍,取长补短。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,并将组织评选,不断提高班主任的业务水平。
(三)抓细抓实德育常规工作
1、抓好养成教育,培养良好行为适应。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为标准》以及校纪校规,并做到经常检查学生的行为适应,发觉咨询题及时批判教育。要通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理评价,逐步使学生从要我如此做转变为我应该如此做,使良好的行为适应内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育,要注重良好学习适应的养成教育,注重提高他们的文明素养,让学生终身受益。
2.标准班级治理,争创文明班级。
进一步加强班级工作的考核,强化班级治理,制定我校文明班级评比条件,开展文明班级评比活动,在学生中大力宣传十讲即语言上讲文明,行为上讲标准,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内外讲形象,时时处处讲平安。努力做到十好即站队好,唱歌好,升旗好,扫地好,读书好,写字好,走路好,礼貌好,做操好,仪表好以此不断促进小学生文明行为适应养成教育。
3.抓好学校常规,创立积极向上校风。以德育组、少先队为主体,加强德育常规治理,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉认识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为适应,自觉恪守学校的各项规章制度,构成良好的校风。
4.警钟长鸣。接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进展教育,标准学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不平安隐患,加强学生遵纪守法的宣传教育,加强老师值勤工作,要求值勤老师加强责任感。
5.抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月,每个月都要确定好一个主题,(例如:尊师重教爱国主义教育)并依照每月主题确定每个月的周会及国旗下讲话要点,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中,让学生的思想道德水平在日积月累的教育陶冶中不断提高。
6.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资源,各班级要结合严重节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育,加强爱国、爱家乡的热情。
三、抓好三个结合,开展多元教育活动。
1、注重家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议,充分发挥家长的多方面
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