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“双减”背景下家校共育策略研究;目录;01;双减政策的背景与意义;双减政策的主要内容;双减政策实施后的影响;02;家校共育的定义与特点;家校共育的理论基础;家校共育的教育价值;03;家长观念与行为的变化;学校教育方式的调整;家校沟通与合作的障碍;04;建立家校沟通的有效机制;开展多样化的家校活动;发挥家长委员会的作用;05;优秀家校共育案例分享;案例中的成功经验与启示;案例中的不足与改进方向;06;家校共育的评价指标体系;家校共育的效果评估方法;家校共育的反思与改进策略;07;家校共育的发展趋势;家校共育的创新方向;家校共育的长期目标;THANKS
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