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校园社团活动在高中生领导力培养中的实践探索与成效评价论文

摘要：本文以校园社团活动为载体，探讨其在高中生领导力培养中的实践探索与成效评价。通过对领导力概念及其相关内容的阐述，分析校园社团活动在培养高中生领导力方面的积极作用，以及如何提高社团活动的实效性，为高中教育工作者提供参考。

关键词：校园社团活动；高中生；领导力；实践探索；成效评价

一、概念阐述

（一）1.领导力的定义

领导力是指个体在一定的组织或群体中，通过沟通、协调、组织、创新等能力，引导和影响他人共同实现组织目标的能力。领导力不仅包括管理技能，还包括价值观、道德品质、情感智慧等多方面因素。

2.高中生领导力培养的重要性

高中生阶段是