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校外科学教育活动对学生认知能力提升的效果论文
摘要：本文旨在探讨校外科学教育活动对学生认知能力提升的效果。通过分析现有研究成果，本文列举了校外科学教育活动对学生认知能力提升的两大方面，分别为知识拓展与能力培养、情感态度与价值观塑造。本文旨在为教育工作者及家长提供参考，进一步推动校外科学教育活动的开展。
关键词：校外科学教育；认知能力；知识拓展；能力培养；情感态度
一、引言
（一）1.校外科学教育活动的背景与意义
随着科技的快速发展，科学教育在我国教育体系中的地位日益重要。校外科学教育活动作为一种补充和延伸，旨在拓宽学生的科学视野，提高学生的科学素养。近年来，我国政府高度重视校外科学教育活动的
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