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小学英语教学：城市公共空间英语标识设计与文化交流论文
摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了城市公共空间英语标识的设计及其在文化交流中的作用。通过分析英语标识的概念及其在城市公共空间中的实际应用，本文旨在为小学英语教学提供一种新的教学资源，促进文化交流与理解。
关键词：小学英语教学；城市公共空间；英语标识；文化交流
一、概念阐述
（一）城市公共空间英语标识的概念与特点
1.概念
城市公共空间英语标识是指在城市公共环境中，为方便国内外人士识别、理解和使用公共设施，以英语为主要语言，辅以图形、符号等形式，对各类公共设施、场所进行标识的设计。
2.特点
（1）简洁明了：城市公共空间英语标识的设计
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