穿过小树林——体育教案.pdf

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穿过小树林——体

育教案

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三、四、年级体育课教案时间第一

周第二节课型一课时内容1、队列队形；

2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本

次课的学习，使学生进一步掌握队列队

形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂

纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集

体的关系。3、培养学生变向跑的能力和

克服困难的精神。顺序教学内容场地教

师活动学生活动数时强准备部分一、课

堂常规：1、体委整队、师生问好、报告

人数、检查服装。2、宣布课的内容和任

务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、

小型徒手操。3、专项准备活动。组织：

××××××××××××××××××××◎四列横队，

体操队型1、教师语言要清晰。2、教师

讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生

一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作

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和要求。5、师生一同练习。1、学生站

成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。4、学生精神

饱满。112110小基本部分一、队列队形：

1、集中注意力联系；（有效与无效）2、

快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；

5、变换队形；1、教师讲动作方法和要

领。2、教师做正确的示范。3、教师个

别指导。4、找好学生做表演。1、学生

认真听动作方法和要领。2、学生练习。

3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。

3418中顺序教学内容场地教师活动学生

活动数时强重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。二、

游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在

起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰

到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教

师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确

示范。3、教师做正确评定胜负。1、学

生认真听游戏方法和规则。2、学生练习

和比赛。3、分组比赛。2310中结束部分

一、放松；二、小结；三、下课1、教师

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总结本次课的情况。2、下课。1、认真

听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计

八个小木柱；四个标志物；教学回顾三、

四、年级体育课教案时间第二周第一节

课型一课时内容1、基本体操：第八套广

播体操（14）节；2、游戏：守卫红旗；

目的1、通过本次课的学习，进一步的巩

固广播操的练习，对养成正确的身体姿

势，促进身体的各器官的正常发育。2、

培养学生集体主义精神，发展学生动作

迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场

地教师活动学生活动数时强准备部分

一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、

报告人数、检查服装。2、宣布课的内容

和任务。二、准备活动：1、队列练习；

2、小型徒手操；专项准备活动；组织：

××××××××××××××××××××◎四列横队，

体操队型1、教师语言要清晰。2、教师

讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手

操的动作和要求。4、师生一同练习。1、

学生站成四列横队。2、学生认真听队列

的要求。3、师生一同练习。4、动作一

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致，精神饱满。112110小基本部分一、

第八套广播体操（14）节；第一节，伸

展运动；第二节，扩胸运动；第三节、

踢腿运动；第四节，体侧运动；1、教师

讲解动作要求和方法。2、教师做完整的

正确的示范。3、教师个别指导。4、找

好学生做表演。1、学生认真听动作要领

和方法2、学生练习。3、分组练习。4、

动作一致，精神饱满。3418中顺序教学

内容场地教师活动学生活动数时强基本

部分重点：各节的动作要领及要求。难

点：动作的准确性和优美大方。一、游

戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人

不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、

响亮，松手时红旗必须竖直。1、教师讲

解游戏的方法和规则。2、教师做正确的

示范。3、教师正确评定胜负。1、学生

认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。

3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；

二、小结；三、下课1、教师总结本次课

的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱

满。2、下课。12小场地设计教学回顾

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