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美育融合行动计划推动文化自信提升
目录TOC\o1-4\z\u
一、实现个性发展与群体教育相结合 4
二、美育浸润对个体发展的深远影响 4
三、美育浸润的实践策略 6
四、教师队伍的建设与支持 7
五、责任分工与落实 8
六、各主体之间的协作与配合 9
七、家长参与的途径与形式 10
八、协同机制的具体路径 12
九、课程目标的确立与细化 13
十、协同机制建设的背景与意义 14
十一、美育师资队伍建设的策略 16
十二、课程实施与评估的优化 17
十三、美育浸润的基本概念与内涵 18
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