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2025届高考物理专题专项训练:电磁学实验题.docxVIP

2025届高考物理专题专项训练:电磁学实验题.docx

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2025届高考物理专题专项训练:电磁学实验题

1.某同学利用如图甲所示的电路测量一段阻值约几千欧的电阻丝(粗细均匀)的电阻率,图甲中C为一金属夹子。

(1)该同学首先利用螺旋测微器测量电阻丝的直径,如图乙所示,则电阻丝的直径d=mm。

(2)由于没有合适的电流表,需要将量程为100μA,内阻为200Ω的微安表改装为量程Im=100mA的电流表,需要将微安表和一规格为Ω的电阻并联。(结果保留两位小数)

(3)按电路原理图连接好电路,将夹子C夹在电阻丝某处,闭合开关S,用刻度尺测量B、C之间电阻丝的长度,记为x,通过电阻丝的电流记为I。改变B、C之间的长度x,多次测量,得到多组I、x数据。以为纵坐标、I为横坐标描点得到线性图像的斜率为k,已知恒压源E的电压恒为U,电阻丝的横截面积为S,电流表内阻可以忽略,则电阻丝的电阻率ρ=。

2.某同学用传感器做“观察电容器的充放电”实验,采用的实验电路如图所示。

(1)将开关先与“1”端闭合,电容器进行(选填“充电”或“放电”),稍后再将开关与“2”端闭合,电容器进行(选填“充电”或“放电”)。在下列图像中,表示以上过程中,通过传感器的电流随时间变化的图像为,电容器的带电量随时间变化的图像为。

(2)该同学用同一电路分别给两个不同的电容器充电,电容器的电容C1C2,充电过程中电容器极板间电压随电容器的带电量变化的图像分别如图中①②所示,其中对应电容为C1的充电过程图像是(选填①或②)。请说明你的判断依据。

(3)心脏除颤器的工作原理是用较强的脉冲电流,通过心脏以消除心律失常,使之恢复窦性心律的方法,称为电击除颤。工作时向心脏除颤器的储能电容器充电,使电容器获得一定的储能,对心颤患者皮肤上的两个电极板放电,让一部分电荷通过心脏,刺激心颤患者的心脏恢复正常跳动。如图是一次心脏除颤器的模拟治疗,该心脏除颤器的电容器电容为1.4×10-5F,充电至1.0×104V电压,如果电容器在2×10-3s时间内完成放电,放电结束时电容器两极板间的电势差减为零,下列说法正确的是_______。

A.这次放电过程中通过人体组织的电流恒定

B.这次放电有0.14C的电荷量通过人体组织

C.若充电至5×103V,则该电容器的电容为7×10-6F

D.该次放电释放约700J电能

3.某同学欲探究“影响感应电流方向的因素”,试验器材如图所示,已知当电流从灵敏电流计G左端流入时,指针向左偏转。现将灵敏电流计G、螺线管、开关、导线按如图所示的方式连接后闭合开关,请回答下列问题:

(1)以下两种操作,能使电流计指针发生偏转,即有感应电流产生的是_______。

A.将条形磁铁静置于螺线管中

B.将条形磁铁插入螺线管的过程中

(2)若将磁铁N极朝下从上往下竖直插入螺线管时,灵敏电流计G的指针将偏转(选填“向左”、“向右”或“不”);若条形磁铁极朝下从螺线管中竖直向上抽出时,螺线管接线柱的电势关系为(选填“”、“”或“=”)。

4.收音机中可变电容器作为调谐电台使用。如图甲所示为空气介质单联可变电容器的结构,它是利用正对面积的变化改变电容器的电容大小,某同学想要研究这种电容器充、放电的特性,于是将之接到如图乙所示的实验电路中,实验开始时电容器不带电,微电流传感器G可以记录电流随时间变化的图像。

(1)充电稳定后,断开单刀双掷开关,用电压表接在电容器两端测量电压,发现读数缓慢减小,原因是。

(2)首先将开关S打向1,这时观察到G有短暂的示数,稳定后,旋转旋钮,使电容器正对面积迅速变大,从开始到最终稳定,微电流传感器G记录的图像可能是______。

A. B. C. D.

(3)利用该电路也能测量电源电动势和内阻,该同学固定电容器正对面积后(电容器可视为理想电容器),先将开关接1,充电稳定后将开关接2,得到微电流传感器的图像。两次充放电过程中电流的峰值分别为、。已知微电流传感器内阻为R,则电源的电动势为,电源内阻为(用字母“,,R”表示)

5.力敏电阻是一种将机械力转换为电信号的特殊原件,它的工作原理是利用半导体材料的电阻随所受压力大小改变而改变,主要用于各种张力计、转矩计、加速度计、半导体传声器及各种压力传感器中。某社团活动小组对一个力敏电阻研究的过程中设计了以下实验:

(1)利用伏安法测出力敏电阻Rx在承受压力FN=500N时其电阻的大小。如图甲为测量电路,其中电压表V内阻约为2kΩ,电流表A1内阻RA1=10Ω,为减小测量误差,测量电路中电压表的右端应接在端(选填“a”或“b”);

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