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第1节光的直线传播R·八年级物理上册第四章光现象教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。2.理解光沿直线传播的条件及其应用。3.了解光在真空中的传播速度。学习目标教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.能够______________叫光源,光源分为______光源和_______光源。2.用一条______________表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线.光在同种均匀_____中沿_____传播。3.光在真空中的速度用___表示,大小取_________,在其他介质中的速度都比真空中的___。光在水中的速度约为____,光在玻璃中的速度约为____。发光的物体自然人造带箭头的直线介质直线c3×108m/s小预习检测教师备课专用资料,仅限借鉴使用
情境导入我们每天都会通过声和光接受大量信息。之前我们学习了声现象,了解了声的传播。关于光现象,你知道那些物体能发光吗?光的传播又有什么特点呢?落日水母LED灯教师备课专用资料,仅限借鉴使用
知识点一光源进行新课生活中有哪些物体能够发光呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
我们把所有这些能够发光的物体都叫做光源。光源可以分为自然光源和人造光源。自然光源人造光源教师备课专用资料,仅限借鉴使用
【例1】下列物体属于光源的是()A.反射阳光的平面镜B.月亮C.放电影时所看到的银幕D.收看电视时看到的电视机屏幕D解析:能够发光的物体叫光源。平面镜、月亮只是反射太阳光,不是自己发光;放电影时看到的也是银幕的反射光,不是银幕自己发光,所以它们都不是光源。只有电视机的屏幕,是电子枪发射的电子打到荧光屏上,使屏上的荧光物质发光,所以电视机屏幕是光源。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
知识点二光的直线传播1.光的直线传播图中的现象说明,光在空气中是沿直线传播的。那么光在液体、固体中是不是也沿直线传播呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
演示光在水中的传播实验一:在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶,用激光笔将一束光射到水中,观察光在水中的传播径迹。点击画面播放视频转换法:观察光的传播径迹实验现象说明:光在水中也是沿直线传播的。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
演示光在玻璃中的传播用激光笔将一束光射到玻璃砖中,观察光在玻璃中的传播径迹。点击画面播放视频实验现象说明:光在玻璃中也是沿直线传播的。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传播的介质,光在同种介质中沿直线传播。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
光在同种介质中,在任何情况下都沿直线传播吗?光在同种均匀介质中沿直线传播。点击画面播放视频教师备课专用资料,仅限借鉴使用
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫光线。光线平行光源发出的光点光源发出的光教师备课专用资料,仅限借鉴使用
2.光沿直线传播的应用(1)激光准直(2)射击瞄准教师备课专用资料,仅限借鉴使用
(1)影子的形成由于光是沿直线传播的,在不透光的物体后面,光照射不到的区域形成的黑暗的部分就是影。3.光沿直线传播的现象点击画面播放视频教师备课专用资料,仅限借鉴使用
(2)日食、月食的成因日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透光的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食。日食和月食的成因教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Ⅰ区太阳完全照不到,发生日全食;Ⅱ区只有部分太阳光照到,发生日偏食;Ⅲ区只有太阳边缘的光照射到,发生日环食。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食。Ⅰ区发生月全食;Ⅰ区与Ⅱ区之间发生月偏食。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,并用橡皮筋固定。将小孔对着烛焰观察烛焰在薄膜上所成的像;改变烛焰到小孔的距离,观察烛焰成像的情况;描述小孔成像的特点。点击画面播放视频教师备课专用资料,仅限借鉴使用
小孔成像的形成原因:烛焰上部的光线,由于光的直线传播,通过小孔后,射到了下部;下部的光线,由于光的直线传播,通过小孔后,射到了上部,就形成了小孔成像。(如图所示)(3)小孔成像小孔成像的特点小孔成像的特点:成的是倒立的实像(像可大可小),像的形状由物体本身决定,与小孔的形状无关,但孔必须足够小。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
拓展小孔成像和影子的异同小孔成像影子不同点相
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