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大单元教学策略研究;目录;01;大单元教学的概念;大单元教学的起源与发展;大单元教学的优势;02;整体性原则;关联性原则;探究性原则;03;单元主题的选择与确定;单元内容的组织与编排;单元教学活动的规划;04;教学情境的创设;学生主体地位的体现;多元评价方式的运用;05;案例分析一;案例分析二;案例分析三;06;挑战一:教师角色的转变;挑战二:教学资源的整合;对策与建议;07;评估指标体系的构建;评估方法的运用;评估结果的反馈与改进;THANKS
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