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国际贸易实务课程标准(64课时).doc

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《国际贸易实务》课程标准

适用专业

跨境电子商务、国际贸易

修读学期

第一学期

制订时间

2024.09

课程代码

312074

课程学时

64

课程学分

4

课程类型

B类

课程性质

必修课

课程类别

专业基础课

对应职业资格证或内容

外经贸单证专业培训证书、国际贸易从业技能综合实训合格证书(简称“POCIB证书”)

合作开发企业

有限公司、南京世格软件有限公司

执笔人

合作者

审核人

注:1.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)

2.课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课

3.合作者:须是行业企业人员

一、课程定位

本课程是跨境电子商务专业基础课程。通过构建理实一体化教学方式,采取情景模拟教学、任务驱动教学、自助互助学习、预知学习等方法,培养学生发布和搜寻信息能力、业务磋商能力、履行合同能力、防范和处理风险争议能力。

1.聚焦外贸公司及跨境电商企业的外贸业务员、跨境电子商务专员等岗位群的典型工作任务。

2.培养学生在国际国内双循环背景下,成为热爱外经贸行业,有中国灵魂、国际视野的高素质技术技能“跨境人”。

3.夯实外贸类证书和竞赛的知识、技能基础,搭建从外贸业务生手-外贸业务熟手-外贸业务高手-外贸业务专家的成长阶梯。

4.打通发展外贸单证员、外贸跟单员、报关员、电子商务专员、外贸会计等拓展岗位的通道。

二、课程设计思路

本课程根据跨境电子商务专业群“岗课赛证”融通人才培养模式需要,在广泛调研和多年课改实践的基础上,采用典型工作任务驱动课程开发模式,遵循“教学做合一”的职业教育理念,确定本课程学习目标和学习内容。让学生通过完成外贸业务员主要岗位典型工作任务和递进训练,在真实或仿真国际贸易的学习情境中学习并掌握一般贸易业务流程,培养学生成为合格外贸业务员的基础能力和素质。本课程的创新点在于充分体现“课岗融合”专业人才培养模式要求,按“典型岗位”要求,设计了“5个工作情境、19个驱动任务”的理实一体化教学模式。

三、课程学习目标

1.思政目标:具备爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观;严谨、积极的外经贸工作态度;诚信守法的外经贸职业道德,外经贸经营活动中的合作共赢理念,努力开拓市场的创新精神,国家安全、人身安全、财产安全、信息安全等安全意识,国际商务职场礼仪与规范意识,争做外贸工匠的进取精神,为中国成为贸易强国而修德砺能的职业担当。

2.知识目标:读懂我国外贸政策及国际贸易惯例;会表达一般贸易方式的业务流程;看懂、会中英互翻常用外贸术语。

3.能力目标:能在电商平台创设企业并发布信息、寻找跨境客户和产品信息;能写外贸函电,与国内外客户磋商并订立内外销合同;能履行进出口合同的基本任务;会防范和处理一般贸易风险和争议。

四、课程典型工作任务

订立合同的支付条款订立合同的商品检验与索赔条款订立合同的价格条款订立合同的运输保险条款贸易准备出口合同的磋商与订立出口合同的履行进口合同的订立与履行

订立合同的支付条款

订立合同的商品检验与索赔条款

订立合同的价格条款

订立合同的运输保险条款

贸易准备

出口合同的磋商与订立

出口合同的履行

进口合同的订立与履行

熟悉对外贸易政策及国际惯例

信用证条款的审核和修改

订立合同的标的条款

进口合同的磋商与订立

订立合同的运输条款

掌握国际贸易业务流程

出口货物的准备

出口货物的报关

出口货物的运输

出口货物的运输保险

货款的结算

签订出口贸易合同

进口合同的履行

五、课程整体设计

序号

学习单元名称

学习性工作任务或项目名称

面授学时分配

实践学时分配

1

贸易准备

任务1熟悉对外贸易政策及国际惯例

任务2掌握国际贸易业务流程

4

4

2

合同的磋商与订立

任务3订立合同的标的条款

任务4订立合同的运输条款

任务5订立合同的运输保险条款

任务6订立合同的价格条款

任务7订立合同的商品检验与索赔条款

任务8订立合同的支付条款

任务9签订出口贸易合同

14

14

3

出口合同的履行

任务10信用证条款的审核和修改

任务11出口货物的准备

任务12出口货物的报关

任务13出口货物的运输

任务14出口货物的运输保险

任务15货款的结算

12

12

4

进口合同的订立与履行

任务16进口合同的磋商与订立

任务17进口合同的履行

2

2

课程学习总学时

——

32

32

六、课程学习单元内容与要求

学习单元名称

贸易准备

学习性工作任务或项目

1.目标:完成从事国际贸易的理论、流程准备。树立热爱社会主义外经贸事业的职业理想。增强国际商务职场礼仪与规范意识。

2.具体任务:熟悉对外贸易政策及国际惯例、掌握国际贸易业务流程。

3.活动设计:面授+实践

载体或活动

面授订单

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