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2025高考数学二轮专题复习专题五概率与统计微创新 概率、统计与其他知识的综合问题 .pptxVIP

2025高考数学二轮专题复习专题五概率与统计微创新 概率、统计与其他知识的综合问题 .pptx

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;;专题强化练;概率、统计和数列的综合问题;(2024·新课标全国Ⅰ)设m为正整数,数列a1,a2,…,a4m+2是公差不为0的等差数列,若从中删去两项ai和aj(ij)后剩余的4m项可被平均分为m组,且每组的4个数都能构成等差数列,则称数列a1,a2,…,a4m+2是(i,j)-可分数列.

(1)写出所有的(i,j),1≤ij≤6,使数列a1,a2,…,a6是(i,j)-可分数列;;(2)当m≥3时,证明:数列a1,a2,…,a4m+2是(2,13)-可分数列;;;;?;;;;; 一口袋中装有10个小球,其中标有数字1,2,3,4,5的小球各两个,这些小球除数字外其余均相同.

(1)某人从中一次性摸出4个球,设事件A为“摸出的4个球中至少有一个数字是5”,事件B为“摸出的4个球中恰有两个数字相同”,分别求事件A和事件B的概率;;(2)现有一游戏,游戏规则是:游戏玩家每次有放回地从袋中随机摸出一球,若摸到5号球,则游戏结束;否则继续摸球,当摸到第n(n≥2)个球时,无论摸出的是几号球游戏都结束.设X表示摸球的次数(1≤X≤n,X∈N*),求随机变量X的期望.;?;?;考点二;(2024·衡水模拟)已知甲口袋有m(m≥1,m∈N*)个红球和2个白球,乙口袋有n(n≥1,n∈N*)个红球和2个白球,小明从甲口袋有放回地连续摸球2次,每次摸出一个球,然后再从乙口袋有放回地连续摸球2次,每次摸出一个球.

(1)当m=4,n=2时,

①求小明4次摸球中,至少摸出1个白球的概率;;?;②设小明4次摸球中,摸出白球的个数为X,求X的数学期望;;?;(2)当m=n时,设小明4次摸球中,恰有3次摸出红球的概率为P,则当m为何值时,P最大?;?;;(2024·沧州模拟)某景区的索道共有三种购票类型,分别为单程上山票、单程下山票和双程上下山票.为提高服务水平,现对当日购票的120人征集意见,当日购买单程上山票、单程下山票和双程票的人数分别为36,60和24.

(1)若按购票类型采用按比例分配的分层随机抽样的方法从这120人中随机抽取10人,再从这10人中随机抽取4人,求随机抽取的4人中恰有2人购买单程上山票的概率;;?;(2)记单程下山票和双程票为回程票,若在征集意见时要求把购买单程上山票的2人和购买回程票的m(m2且m∈N*)人组成一组,负责人从某组中任选2人进行询问,??选出的2人的购票类型相同,则该组标为A,否则该组标为B,记询问的某组被标为B的概率为p.

①试用含m的代数式表示p;;②若一共询问了5组,用g(p)表示恰有3组被标为B的概率,试求g(p)的最大值及此时m的值.;?;专题强化练;;;;;;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1

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