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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》含精品答案.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》含精品答案.docx

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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列(??)不是为班级添光彩的事。

A.师生之间平等相处、真诚相待,相互体谅,有困难相互帮助

B.有好学习习惯,讲究方法,上课认真专心听讲,不做小动作,坐、看、写、读姿势正确,敢于质疑勇于发表见解;按时完成作业

C.小红学习比我好,我内心嫉妒,放学找茬出出气

2.小学生的主要任务是(??)。

A.玩

B.学习

3.下列哪句诗是写重阳节的?(??)

A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

B.海上升明月,天涯共此时

4.每周一我们学校都会举行升旗仪式,少先队员应该(??)。

A.行注目礼

B.行队礼

C.鞠躬

5.你和同学闹了小别扭,你认为怎么做才是最好的?(??)

A.主动和好,说明自己的错误并道歉

B.不理他,以后不和他交朋友

C.大哭大闹,让他给我道歉

6.学校里的公物不包括(??)。

A.音乐教室的钢琴

B.课桌

C.小红的书包

二.填空题(共6题,共24分)

1.我国的国名是(???),我国的国旗是(???),我国的首都是(???),我国的国庆节是(???)月(???)日。?

2.我们周末可以这样安排:

在活动安排上体现(?????);

在内容选择上要强调(?????);

在时间分配上,各项活动(?????)。

3.教室里的电风扇带给我们(???)。

4.中华人民共和国国旗是(???)。

5.古代就有重阳(???)、(???)的风俗。

6.扫地之前,应该先(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.明天就要开学了,作业还没写完呢!??(??)

2.做完值日,看到窗子没关,我马上关好。??(??)

3.周末,我先做完作业,再出去玩。??(??)

4.看到老师要主动问好。??(??)

5.假期里我制定了每天的学习计划。??(??)

6.星期天晚上,小圆还在赶着做作业。??(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线题。

我国的国名?????我国的首都

十月一日??????中华人民共和国

我国的国旗?????我国的国庆节??

北京????????五星红红旗?

2.把传统节日和对应的时间连起来。

元宵节?????农历八月十五

中秋节?????农历九月初九

重阳节?????农历正月十五

春节??????农历正月初一

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共31分)

1.怎样让我们的教室变得更漂亮?

2.中秋节的晚上,人们有赏月的风俗,你知道为什么人们喜欢看月亮吗?

3.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出3条。

4.班级中活动中我们要遵守哪些规则?

5.周末我想睡懒觉,妈妈老叫我起床,这时候我该怎么办?

七.综合题(共2题,共16分)

1.他们的做法对吗?判断正误。??

(1)认真思考。???(??)

(2)不认真听讲。??(??)

(3)讨论没兴趣。??(??)

(4)问题抢着说。??(??)

(5)上课睡觉。???(??)

(6)不愿一起学。??(??)

2.我会辨。

放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(??)里打上“√”错误的做法的(??)里打上“×”。

(??)几个伙伴相约去书店看书。

(??)作业赶趟,开学前再做也不迟。

(??)让我再睡一会儿,早饭不吃了。

(??)和爸妈一起去去看爷爷。

(??)和同学去野外游泳。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.中华人民共和国;五星红旗;北京;10月1日

2.劳逸结合;有益身心;都要适度?

3.凉爽

4.五星红旗

5.登高;赏菊

6.洒水

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图;

2.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.答案不唯一①下雨天要有放伞的地方。②有个图书角。③设计一个植物角。④布置作品墙。

2.中秋节时的月亮是圆的,圆圆的月亮寓意团团圆圆,所以人们喜欢月亮。

3.(1)上课不大声喧哗,发言要举手;

(2)值日生要认真负责;

(3)下课后不在教室追跑撵打。

4.遵守课堂纪律、同学间要有礼貌、爱护班级卫生、课间休息时注意安全。

5.我应该做时间的主人,按时起床,有自己的时间按排计划。

七.综合题

1.√;×;×;×;×;×

2.√;×;

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