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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案(考试直接用).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案(考试直接用).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面哪些方法能学得好?(??)

A.做完作业不检查

B.小组讨论很积极

C.不会写的题目就空着

2.种植时,(??)只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

3.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

4.户外运动绿色健康。对于户外运动,我们要(??)。

A.选择性地加入

B.积极参加一切户外运动

C.不管什么天气都要进行户外运动

5.认真看一下,能学的好!(??)

A.听讲不认真

B.勤学多请教

C.做完不检查

6.李明在体育课上长跑,跑不动了,我们作为他的同学,要(??)。

A.鼓励他坚持跑到终点

B.告诉他,不要太累了,可以放弃了

C.自己玩自己的,他跑他的

7.我经过草原,(???)笑了。

A.秧苗

B.山川

C.牛羊

8.下列(??)不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

9.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是(??)。

A.纸

B.空气

C.水

10.“你做的凳子坐着很舒服!这是我采的苹果,送给你,也是我的一点心意”。这段话是(??)对獾说的。

A.大象

B.大灰狼

C.小刺猬

二.填空题(共10题,共30分)

1.我不仅要让自己成为(???),还希望带给身边的人(???),成为大家的(???)。

2.我们要选择(?????)的游戏玩。

3.(???)真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。

4.地球是我们的(???),我们要(???)地球。

5.(???)是地球的血液,(???)是生命的源泉。

6.我常和志远一起下棋,我觉得下棋很有(?????)。

7.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!

8.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。

9.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(???)

10.坚持能让我们克服(???),让我们有更多的收获。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小强知道长时间玩手机不好,可一玩手机就停不下来。(??)

2.我们可以搜集废纸来做草稿本。(?)

3.看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。(??)

4.李小东的学习成绩不好,所以,他常常呆在教室里看书,拒绝参加学校的体育活动。(??)

5.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。(?)

6.经常玩水枪也是在浪费水。(??)

7.柳絮是柳树的种子,花生米是花生的种子。(??)

8.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)

9.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。(??)

10.一张纸不值钱,我们不用珍惜。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题,共24分)

1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?

2.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

3.怎样找到学习的好办法呢?

4.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?

5.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。

这些生字太难了,放弃吧。

换个想法:(???????????????)。

结果:(???????????????)。

六.综合题(共2题,共14分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.A

7.C

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.“快乐鸟”;快乐;“开心果”

2.健康安全

3.生活

4.家园;爱护

5.水;水

6.挑战性

7.安全

8.游戏;实际

9.空气

10.困难

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。

2.老师,我能帮您做些

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