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中南民族大学研究生学位论文撰写规范.docxVIP

中南民族大学研究生学位论文撰写规范.docx

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中南民族大学研究生学位论文撰写规范

一、论文格式要求

(1)论文格式应严格按照学校规定的模板进行排版,包括但不限于字体、字号、行距、页边距等。全文统一使用宋体小四号字,行间距设置为1.5倍行距。标题字体应为黑体,正文字体为宋体。页眉和页脚内容应规范,页眉应居中,内容为论文题目和页码,页脚应居中,内容为学院名称和论文作者姓名。

(2)正文结构应包括封面、摘要、关键词、目录、引言、正文、结论、致谢和参考文献等部分。封面需包含论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、专业名称、提交日期等信息。摘要部分应简要介绍研究背景、目的、方法、结果和结论,字数一般控制在500字以内。目录应列出论文的各级标题及其对应的页码。引言部分需阐述研究背景、意义、目的、方法等内容。正文部分应按照研究内容进行详细阐述,各章节之间应逻辑清晰,过渡自然。结论部分应对研究结果进行总结,并指出研究的局限性和未来研究方向。致谢部分应感谢给予指导和帮助的单位和个人。参考文献应按照学校规定的格式进行著录。

(3)图表和公式应规范使用。图表标题应简洁明了,位于图表下方,字体为小五号字。图表中的文字和符号应规范,与正文中的表述一致。公式应编号,并在文中引用时注明公式编号。所有图表和公式应在正文中首次出现时进行编号和标题说明。对于引用他人成果,必须注明出处,以避免抄袭和侵权行为。论文中使用的图片、表格和公式等,如非原创,需在文中明确标注来源,并取得相应的授权。

二、论文结构安排

(1)论文结构安排应遵循学术规范和逻辑顺序,确保论文内容完整、层次分明。首先,论文应包含封面,其中需填写论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、专业名称、提交日期等信息。接着是摘要,摘要应简要概述研究背景、目的、方法、结果和结论,字数控制在500字以内,要求语言精炼,准确反映论文核心内容。

(2)目录是论文结构的重要组成部分,应列出论文的各级标题及其对应的页码。目录的编排应遵循标题的层级关系,确保标题与内容的对应关系清晰。引言部分应阐述研究背景、意义、目的、方法等内容,为后续研究奠定基础。正文部分是论文的核心,应按照研究内容进行详细阐述,分为若干章节,每章应围绕一个主题展开。各章节之间应逻辑清晰,过渡自然,确保论文整体结构的完整性。

(3)正文完成后,论文应包含结论部分,对研究结果进行总结,并指出研究的局限性和未来研究方向。结论部分应简洁明了,突出研究的主要成果和创新点。致谢部分用于感谢在论文撰写过程中给予指导和帮助的单位和个人,表达对他们的感激之情。参考文献是论文的重要组成部分,应按照学校规定的格式进行著录,包括作者、出版年份、书名或文章标题、出版社或期刊名称等信息。参考文献的引用应规范,确保论文的学术性和严谨性。最后,论文应附上附录,包括与论文相关的研究数据、图表、代码等补充材料,以供读者查阅。整体结构安排应严谨、规范,确保论文的学术价值和应用价值。

三、论文内容规范

(1)论文内容应具有原创性和创新性,充分体现作者的研究能力和学术水平。研究背景部分应详细阐述研究问题的来源、研究领域的现状和发展趋势,以及研究的重要性和必要性。研究目的应明确,与背景部分相呼应,确保研究目标的科学性和可行性。研究方法部分应详细介绍所采用的研究方法、技术路线和数据来源,确保研究方法的科学性和合理性。在研究过程中,应遵循严谨的科研态度,对实验数据进行分析和处理,确保结果的准确性和可靠性。

(2)正文内容应结构清晰,层次分明。各章节之间应逻辑严密,过渡自然。在阐述研究内容时,应遵循以下原则:首先,对已有文献进行综述,总结前人研究成果,为本研究提供理论基础;其次,详细介绍研究方法、技术路线和实验过程,确保研究过程的可重复性;再次,对实验结果进行分析和讨论,揭示研究现象的本质和规律;最后,总结研究成果,提出结论和建议。在撰写过程中,应注重理论与实践相结合,体现研究的实用价值和现实意义。

(3)论文内容应准确、客观、真实。在引用他人观点、数据、图表时,应注明出处,避免抄袭和侵权行为。对于实验数据和结果,应进行严格的质量控制和数据分析,确保数据的准确性和可靠性。在撰写论文时,应注意语言的规范性和严谨性,避免使用模糊不清、含糊其辞的表述。同时,论文应避免过度夸大研究成果,确保论文内容的客观性和真实性。在论文定稿前,应进行反复修改和校对,确保论文质量达到学校要求。

四、参考文献引用规范

(1)参考文献的引用是学术论文的重要组成部分,它体现了学术诚信和尊重他人知识产权的原则。在撰写论文时,作者应准确、规范地引用所参考的文献。引用文献应包括书籍、期刊文章、会议论文、学位论文、网络资源等多种类型。引用时应注意区分不同类型的文献,并按照学校或期刊规定的格式进行著录。

(2)书籍的引用格式应包括作者姓名、出版年

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