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初中道德与法治课实施议题式教学实践研究;目录;01;议题式教学的定义与特点;议题式教学的理论基础;议题式教学在初中道德与法治课中的应用价值;02;议题的选择与设计原则;教学目标的设定;教学活动的设计;03;课堂导入策略;小组合作学习策略;问题解决策略;04;评价标准与方法;学生评价;教师评价;05;典型案例分析;教学反思与改进;实施过程中的问题与对策;06;与讲授法的融合;与讨论法的融合;与其他教学方法的比较;07;发展趋势;面临的挑战;对策与建议;THANKS
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