探寻阅读密码：JT实验高中学生语文课外阅读现状剖析与突围之路.docx

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2025-03-19 发布于上海
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探寻阅读密码：JT实验高中学生语文课外阅读现状剖析与突围之路

一、引言

1.1研究背景与意义

语文课外阅读是语文学习的重要组成部分，对于高中生的成长和发展具有不可替代的作用。《普通高中语文课程标准》明确提出，学生要“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字”。通过课外阅读，高中生可以接触到丰富多彩的文学作品，拓宽知识面，加深对世界和人生的认识，丰富情感体验。正如苏轼所说：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”阅读能够潜移默化地提升学生的气质和修养