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政教处书签制作展评活动方案

一、活动目的

政教处书签制作展评活动旨在：

1.促进学生对中华优秀传统文化的学习与了解；

2.增强学生对社会主义核心价值观的认同和实践；

3.提高学生制作和展示作品的综合素质和能力。

二、活动时间

政教处书签制作展评活动计划于20XX年X月下旬启动，预计活动周期为两周，活动结束后进行评比和颁奖。

三、活动内容

1.书签制作

学生根据所选主题制作书签，书签材料不限，可以使用各种纸张、织物、线材、食品等创意元素，创意、美观、实用性等是评选标准之一。

2.书签展览

学生提交完成的书签，书签由政教处组织统一展览，并邀请校内外师生前来参观。

3.书签评比

评选分为初赛和决赛，初赛由政教处组织评委进行评选，从中选出20件入围作品。决赛在校内广播和校内网站公示，评委和所有师生可在线评选。（评选结果公正、公平、公开）

4.颁奖典礼

根据评选结果，颁发一二三等奖及优秀奖、纪念奖等荣誉，先颁发初赛入围奖，并公布决赛获奖名单。

四、活动方案细节：

1.学生参与方式

学生可以自由选择参与，也可以在班级内组织团队参与制作，政教处向全校发出书签制作通知，提供书签尺寸、主题等制作要求，参赛的学生或团队需要在规定时间内交到政教处。

2.书签展览方式

政教处将统一负责进行书签展览，展览时间为两天，地点设在教学楼和学生公寓等学生活动区。政教处还将向全校师生和社会公众发放邀请卡，并通过校内广播和校内网站宣传与展示。

3.书签制作指导和教育

为确保活动顺利进行，政教处在活动过程中将利用些时间开展书签制作指导和宣传教育，以提高学生的艺术性、审美性、社会性，以便他们充分体现个人风采和团体合作精神。

五、活动预期效果

本次书签制作展评活动预期能达到以下效果：

1.激发学生创意思维，促进学生素质教育。

2.鼓励学生增强团队合作精神，培养学生的良好品德和习惯。

3.提高学生美术和手工制作的技能和能力，并推动学校美术和手工制作教育的发展。

4.提升广大师生的校园文化氛围和美感素养。

5.宣传核心价值观和校园文化，营造校园文化氛围。

六、活动执行方案

1.制定活动框架

细化工作计划内容，明确各项工作的时间、地点、负责人。

2.组织培训

政教处组织教师、辅导员，对学生进行活动起始、细节方面的培训，并为学生提供指导。

3.宣传推广

通过校内广播、校内网站、校内各媒体推介、现场布置等活动进行宣传推广。

4.落实人员管理

明确各项工作的责任人和完成工作的时间，做好各项工作的沟通和同步，并定期召开工作汇报和检查。

5.安排现场细节

在活动现场负责人员安排摆放、展示、维护等细节，确保整个展区的良好氛围。

7、总结

落实本次活动的全过程，做好记录和总结工作，把本次活动作为学校活动推广及日常文化教育的有益尝试，形成经验分享文件以便后续活动中的参考。