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新课标下高中化学教学与社会生活深度融合的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革持续深化以及新课程标准全面推行的时代背景下，高中化学教学正经历着深刻的变革。新课程标准对高中化学教学提出了全新且更高的要求，着重强调培养学生的核心素养，倡导学生通过主动参与、探究实践的方式学习化学知识，并能够将所学知识灵活运用到实际生活中。

化学作为一门与社会生活紧密相连的基础学科，在日常生活、工业生产、环境保护、能源开发等诸多领域都发挥着关键作用。从日常生活里的衣食住行，如衣物的材质、食品的成分、住房的建筑材料以及交通工具的能源供应，到工业生产中的化工合成、材料制造，再到环境保护领域的污染治理、