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信息技术软件赋能高中化学教学命题：创新路径与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在高中教育体系中，化学学科作为一门重要的自然科学课程，对于培养学生的科学素养、思维能力和实践操作能力起着关键作用。高中化学教学命题作为教学过程中的重要环节，不仅是对学生学习成果的检验，更是对教师教学质量的反馈，直接关系到教学目标的达成和学生的发展。合理、科学的命题能够准确评估学生对化学知识的掌握程度，发现学生在学习过程中的优势与不足，为教师调整教学策略、改进教学方法提供有力依据，从而促进教学质量的提升，推动学生在化学学科领域的深入学习和全面发展。

随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛和深入，给教育带