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2016湖北武汉中考《语文》试卷+答案+解析
武汉市2016年初中毕业生学业考试
语文试题(含答案全解全析)
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()
A.浩瀚虬(qiú)枝磕绊(pàn)弛骋
B。显赫濡(rú)染拮据(jū)轮廓
C。殉职骁(xiāo)勇自艾(yì)秀颀
D。斟酌冗(rǒnɡ)杂无垠(yín)禁锢
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
对于作家而言,粉丝易得,知音难觅.粉丝,是为成名;知音,是为寂寞
。知音之可贵,不但在于,能看出天才,而且在于,敢畅言所见。
A.雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人
B。锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人
C.锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具
D。雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具
3.下列各句中有语病的一项是()
A。武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。
B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
C。我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
D。“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读.
4。下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A。如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵,随意,无处
不在。
B。对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中
文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛
峭拔如“乱石铺街”。
D。如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;
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2016湖北武汉中考《语文》试卷+答案+解析
仰者,信也。
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的短文,完成5-7题。
错误管理理论
错误管理理论认为,在现实场景下的决定,无论是感知、判断、推理还是行为,不犯错
误最好,这毫无疑义,但现实场景往往带有不确定性,因而人的理解跟世界的真实状态之间
经常不一致,面对复杂情况,错误难以避免。
有两个故事.第一个故事叫杯弓蛇影:有人请朋友到家中喝酒,结果这朋友喝酒时,看到
酒杯里有一条蛇,疑心自己喝了蛇,回家后忧心而病。这人告知原委,蛇原来是墙上弓的倒
影,朋友的病也不治而愈。第二个故事叫鸿门宴:项羽听人说刘邦有称帝野心,于是请他赴鸿
门宴。刘邦赴宴,趁机为自己辩解。项羽轻信,最终垓下被围,乌江自刎。这两个故事中都
有错误:朋友把弓当成蛇,这是一类错误;项羽认为素有大志的刘邦没野心,这也是一类错
误。这两类错误导致的结果不一样,一是虚惊一场,一是身死国灭。
错误管理理论认为,错误有两类,一类是把某个没有的东西当成有,叫错误肯定;一类
是把某个有的东西当成没有,叫错误否定。这两类错误通常给人带来的代价不同:把没病的
人当成有病的人,不存在贻误病情的问题;把有病的人当成没病的人,就会错失治疗良机。
把草绳看成蛇往往是一场虚惊,把蛇看成草绳却会要了人的命。在人类长达数百万年的进
化史上,能活下来的人通常具有一种倾向:即在不确定决策场景下,他们容易犯代价较
的那类错误.原因很简单,喜欢犯另一类错误的人都死翘翘了,他们在自然选择的残酷竞争下
被淘汰了。
诸多研究案例支持了错误管理理论。同样的音量变化,当音量增大时人会高估变化幅度。
这是因为,音量增大常意味着某一物体正在趋近自己。来者不善,善者不来,对于这种冲向
自己的物体,人高估它的速度就能为自己争取更多反应时间。谁知道它是不是一头剑齿虎
呢?类似的,同样一段垂直距离,从
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