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(7)小芳在验证猜想3时，应选取一个和金属块体积(选填“相同”
或“不同”)的物体，测得物体的重力为3N，完全浸没在水中时弹簧测力
计的示数为1N.与上述实验比较可得出，物体所受浮力大小与物体重
力(选填“有关”或“无关”).相同无关甲例1题图(8)(2024宁夏改编)该实验从金属块底部接触水面开始，直至金属块处于图甲d位置，图乙中能正确表示金属块所受浮力F随金属块浸入水中深度h变化的是图像?.乙②甲例1题图(9)实验结束后，小组同学找来了橡皮泥块(不吸水)，想探究“浸没在液体中的物体所受浮力与物体形状是否有关”.①小红设计的实验方案如下：如图丙所示，将橡皮泥揉成实心球放入盛水
的烧杯中，橡皮泥沉至杯底；又将该块橡皮泥捏成小船形状放入盛水的烧
杯中，发现其漂浮在水面上.则橡皮泥前后两次受到的浮力F1(选填
“＞”“＜”或“＝”)F2；由此小丽认为：物体受到的浮力大小与其形
状有关，老师说她的结论是错误的，因为她只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了对浮力大小的影响.＜橡皮泥排开液体的体积丙例1题图②小丽重新设计了实验方案进行探究，方案如下：a.将橡皮泥块捏成长方体，用细线系住长方体并悬挂在弹簧测力计上，使
橡皮泥浸没在水中，读出测力计的示数为F1；c.比较F1和F2的大小，若，则物体所受浮力的大小与物体的形
状无关.取出橡皮泥块，将其捏成圆球形，用细线系住圆球挂在弹簧测力计
上，并使其浸没在水中F1＝F2(10)(2023常德改编)同学小丽对本实验装置进行了改进，改进后的实验装置通过调节容器的高度改变物体浸在液体中的体积，如图丁所示，请你写出该装置的优点?.例1题图丁弹簧测力计示数稳定，便于读数探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 实验2例2某小组探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”.例2题图(1)实验时，在给溢水杯中加水时需要注意：??.(2)若按图甲所示步骤进行实验，测得(选填“浮力”
或“排开液体的重力”)偏小，为了方便操作和减小测量误差，最合理的
操作步骤顺序应该是(填图序).加水至溢水口
排开液体的重力DABC例2题图(3)小组同学依次用物体a、b按照最合理的实验步骤顺序进行实验，并将
测得的实验数据记录在下面的表格中，请结合实验过程将表格中的①②③
处内容补全.物体所受
的浮力/N
1.01.0(4)分析表中实验数据，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受
浮力的大小物体排开液体所受的重力大小.等于物体所受
的浮力/N
1.01.0A.用原来的方案和器材多次测量取得平均值B.用原来的方案将水换成盐水进行实验C.用原来的方案将物体换成体积与其不同的铁块进行实验A(6)另一小组的同学实验时，不小心将物体c与溢水杯底部接触且有力的作用，由此得出的数据能否验证实验结论？(选填“能”或“不能”).请在图乙中画出物体c此时的受力示意图.不能例2题图GF拉F浮F支(7)某同学利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进，装置如图丙所示.向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐，B的示数逐渐，且A、B示数的变化量(选填“相等”或“不相等”)，比较两种实验方案，改进后的优点是(多选).变小变大相等
BC例2题图丙A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B.实验器材生活化，测力计固定、示数更
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