中国教育学会2025年度论文评审结果公示名单.pptxVIP

中国教育学会2025年度论文评审结果公

示名单

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.评审概述

2.评审结果统计

3.评审结果公示

4.优秀论文展示

5.评审专家简介

6.评审工作总结

7.联系方式

01

评审概述

评审工作背景

评审背景评审目的评审意义

随着我国教育事业的快速发展，本次评审旨在选拔出具有创新性、通过评审，可以激发广大教育工

教育研究论文数量逐年增加，为实用性和理论价值的优秀教育论作者和科研人员的创新活力，促

提高论文质量，促进学术交流，文，推动教育学术研究，提升我进教育理论与实践的结合，为我

中国教育学会决定于2025年开展国教育研究水平，为教育事业发国教育改革和发展提供有益借鉴，

年度论文评审工作。展提供理论支持。助力教育强国建设。

评审工作原则

公平公正

评审过程严格遵守公平公正原则，所有参评论文均经过匿名评审，确

保评审结果的客观性和公正性。评审专家随机抽取，避免人为因素干

扰。

公开透明

评审结果公开透明，评审过程和结果接受社会监督，确保评审工作的

公开性和透明度。评审标准及流程向社会公布，让参评者了解评审规

则。

科学规范

评审工作依据科学规范的标准进行，采用定量与定性相结合的评审方

法，对论文的创新性、学术价值、实践意义等方面进行全面评估。

评审工作流程

论文提交

参评者需在规定时间内提交论文，并确保论文符合格式要求。

2025年度评审共接收论文5000余篇，经过初步筛选，有效论文

约3000篇。

专家评审

评审专家对每篇论文进行匿名评审，评审意见由系统自动收集并

统计。每位专家负责约100篇论文的评审工作，确保评审的专业

性和高效性。

结果公示

评审结束后，对评审结果进行汇总分析，并公示优秀论文名单。

公示期结束后，获奖论文将获得证书和奖金，以表彰其在教育研

究领域的贡献。

02

评审结果统计

论文总数及分布

论文总量地区分布

2025年度论文评审共收到来自全国参评论文覆盖全国31个省、自治区、

各地的论文5000余篇，其中教育理直辖市，其中东部地区论文数量最多，

论类论文占比35%，教育实践类论文