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丁玲学校初中生生物实验能力的评价与测试研究;目录;01;生物实验能力的重要性;国内外生物实验能力研究现状;丁玲学校初中生生物实验能力现状分析;02;实验设计原则;实验材料与设备;评价标准与测试方法;03;实验准备阶段;实验实施阶段;实验总结与反馈;04;数据分析方法;实验结果呈现;结果讨论与分析;05;实验结果的意义;对丁玲学校生物实验教学的建议;对初中生物实验教学的启示;06;研究的主要发现;研究的局限性;未来研究方向;07;主要参考文献;相关参考文献;THANKS
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