人音版七年级下册第一单元行进之歌——《中国人民解放军进行曲-音乐作品赏析》课件(共14张PPT内嵌音频)（含音频+视频）.pptxVIP

拉德斯基进行曲

教学目标

1、情感•态度•价值观：通过本节课，培养学生在参与课外活动时能够更多的关注相关歌曲；培养学生对待学习和生活要有坚定勇敢、自信乐观、积极向上的态度。

2、过程与方法：侧重对歌曲情绪的理解，用不同的形式来体会歌曲的情绪；通过聆听乐曲片段，学生感受作品的情绪，掌握音乐作品所表现情感的方式。

3、知识与技能：学生能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱相关歌曲，并在乐曲中加入节奏的训练；了解不同风格乐曲。

通过对音乐作品进行赏析，弘扬音乐文化，使学生了解优秀进行曲，培养学生欣赏音乐的良好习惯，让学生们置身于音乐的天地中去认识音乐、感受音乐、鉴赏音乐。

中国人民解放军进行曲

聆听乐曲后，说出你的感受

拉德斯基进行曲

1.乐曲的音乐情绪？

2.乐曲表现的情景？

3.用心体验乐曲的节拍

欢快、激昂、轻松、诙谐

将军带着他的骑兵部队缓慢前进的情景

拉德斯基进行曲

1.体验乐曲的旋律变化

2.乐曲分为几个乐段

拉德斯基进行曲

第一乐段

一、感受乐曲的节奏及力度的变化。

二、主题旋律一共出现了几次？

拉德斯基进行曲

第二乐段

一，与第一段相比，乐曲的旋律有什么变化？

二，主题旋律出现了几次？

拉德斯基进行曲

第三乐段

谢谢大家