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;学情分析
二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规,对音乐的兴趣很强,好奇心强,活泼好动,模仿力强,尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱,适合唱游等直观教学方法进行教学,运用多种活动增强学生参与的广度和深度。;教学目标
一、知识目标:演唱歌曲《唢呐配喇叭》,感受民族乐器唢呐的音色。
二、情感目标:能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。
三、技能目标:能用响板、沙锤、三角铁、为歌曲伴奏。;重点难点
教学重点:指导学生用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音演唱歌曲。
教学难点:旋律中多种节奏练习。;;;你能听出这是什么乐器么?;;唢呐喇叭;唢呐喇叭
短长;长的就是喇叭;短的就是唢呐;;唱歌的姿势你做到了么;;长的就是喇叭
短的就是唢呐
里乐拉里乐拉
唢呐配喇叭
;长;
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