1.消息二则 课件(共46张PPT).pptx

1.识记“溃退、摧枯拉朽、歼灭”等词语的音形义及作者毛泽东简介。

2.掌握新闻和消息的特点和结构，分析电头和导语在消息中的作用。

3.感受人民解放军的大无畏精神。;2019年是南京解放70周年。今天让我们走近那个历史时刻，重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月，真切感受人民解放军的英雄气概。;1消息二则;毛泽东（1893—1976）字润之，笔名子任，湖南湘潭人。马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人、书法家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人。他的讲话稿收在《毛泽东选集》里，他的诗词收在《毛泽东诗词集》里，他撰写的新闻收在《毛泽东新闻作品集》中。;毛泽东诗词名句积累

①为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。

②天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

③雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

④赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？

⑤踏遍青山人未老，风景这边独好。;概念：新闻指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

分类：狭义上的新闻单指消息,广义上的新闻指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。

特点：准确性、真实性、简洁性和时效性。;标题：高度概括已经发生的新闻事实，包括引标（在主标

前）、主标（位置居中，概括文章中心）、副标（主标

后）。

导语：消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示了新闻的核心内容。（短小的新闻第一句话，较长的新闻第一段话）

主体：承接导语，揭示主体，对新闻事实做具体的叙述与展开。

背景：指发生新闻事实的社会环境和自然环境。

结语：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。;一篇完整的新闻作品应该具备六个最基本的要素：

when（何时）、where（何地）who（何人）、

why（何故）、what（何事）和how（如何）。

这六要素常常被称为“五个W和一个H”。;消息

定义：消息指报道事件的概貌而不讲述事件详细的经过和细节的一种文体，是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁。

特点：时效性强和真实客观

结构：消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，使事件的高潮在前，被称为“倒金字塔式”结构。;两大新闻机构：

新华通讯社，简称新华社，是中国的国家通讯社，法定新闻监管机构，同时也是世界性现代通讯社。

路透社，是英国最大的通讯社，国际性通讯社之一。总社设在伦敦。新闻报道主要是国际新闻。;督;文中指枯草朽木受到摧折。比喻腐朽势力被迅速摧毁。;（）;;我三十万大军胜利南渡长江;;1.读完这则消息，你能找出它的标题、电头、导语和主体部分吗？;2.阅读这则消息，找一找这则消息的“六要素”。;3.阅读消息主体，找出写敌方战况的句子。运用了什么写法？有什么作用？;“直取对岸”表现人民解放军排山倒海、一往无前的战斗场景。;人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。;本文不足二百字，却简而不陋，是大手笔，堪称经典。对于渡江和战斗的情景，作者没有详细描写，只是几笔勾勒，粗线条地介绍了渡江的时间、地点及事件的结局。因为敌军“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，在三十万大军面前简直不堪一击，根本不值得去详细介绍。;语言准确精练，铿锵有力。;《我三十万大军胜利南渡长江》报道了我三十万大军胜利南渡长江的情况，表现了人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。;消息二则;我三十万大军

胜利南渡长江;1.能够结合文章内容找出消息六要素。

2.学习并掌握本文详略得当的写法。

3.感受人民解放军英勇无畏的精神。;人民解放军百万大军横渡长江;;1.阅读课文，找出这则消息的“六要素”。;人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。;具体报道三路大军渡江时间、人数、区域以及战果。;4.速读主体部分，完成下面表格。;5.在报道各战线的情况时，作者详写哪路军？略写哪路军？为什么会这么安排呢？;6.对西路军战况的描述中，哪些地方体现了作者的主观倾向？运用什么写作手法？这样写有什么好处？;7.本则消息在新闻语言的使用上堪称典范。读课文，体会这则消息的语言，并说一说它们有什么样的表达效果。;然而在二十一日下午至二十二日下午的整天激战

中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、

江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。;《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军百万大军横渡长江的情况，分析了国民党军队士气低落的根本原因，表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。;