2025年河南省安阳市滑县中考语文一模试卷(含解析）.docxVIP

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2025年河南省安阳市滑县中考语文一模试卷

一、积累与运用（23分）为了更好地了解河南文化，学校将开展以“探寻古意河南，感受中原文化”为主题的研学活动，请你参与并完成以下任务。【第一站：打卡嵩阳书院，走进千年学府】

1．（6分）以下是小组成员搜集的关于河南嵩阳书院的资料，请你补充并判断。

嵩阳书院是中国古代四大书院之一，位于登封市嵩山南麓，“汲嵩山之毓秀，纳峻极之灵气”。

这里山①（栾峦）环拱，清雅静谧，建筑古朴雅致。千百年来，它一直是历代文人的精神圣地。伫立门前凝望，门额牌匾上“嵩阳书院”四个大字，②，彰显着书院的悠久历史和文化底蕴。漫步其中，仿佛依然能感受到那幽静风雅院落中俯③（视拾）即是的诗的碎片和光芒，依然可以重见那些远逝的坚实背影。

（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。

①南麓

②静谧

（2）语段中①③两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

①

③

（3）在语段②处补充对门额牌匾书法特点的评价，下列选项中最恰当的一项是

A.形体古朴，体正势圆，瘦劲挺拔。

B.龙飞凤舞，纵任奔逸，急速张扬。

C.舒展有型，丰润醇厚，气韵生动。

D.蚕头雁尾，扁平匀称，雄阔严整。

【第二站：漫步古都开封，寻找“诗与远方”】

2．（8分）漫步古都开封，小组成员为其深厚的历史底蕴所震撼，写了下面一段感言，请你将空缺处的古诗文名句补充完整。

踏上开封城墙，抚摸砖瓦上那经岁月打磨过的痕迹，你会理解孔子“①，不舍昼夜”（《＜论语＞十二章》）对时间流逝的喟叹；登至开封铁塔十二层，欣赏“铁塔行云”，目力所及，直接青霭，不禁会产生如王安石般“②，③”（《登飞来峰》）的勇气和决心；踏入禹王台，望着三贤祠中的三贤赋诗塑像，总会为杜甫“④，⑤”（《望岳》）中登临的决心、豪迈的气概所感动；闲游清明上河园，观看《岳飞枪挑小梁王》实景演出，会联想到辛弃疾“马作的卢飞快，⑥”（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）所描绘的激烈战斗场面；漫步在龙亭公园，仿佛感受到北宋盛世年华，不禁想起范仲淹“⑦，⑧”（《岳阳楼记》）以天下为己任的政治抱负和济世情怀。

【第三站：走进河南大遗址，探秘远古印记】

3．（7分）小组成员在仰韶文化博物馆观看了“行走河南?读懂中国”世界级大遗址走廊探源活动启动仪式后，对河南大遗址走廊建设产生了浓厚的兴趣。请你参与并完成任务。

（1）下面是小语搜集的河南大遗址的相关资料，请你结合资料内容概括河南大遗址的三个特点。

作为中华文明的重要发祥地，河南是全国大遗址分布最集中、蕴藏最丰富的地区。目前，河南大遗址已挂牌国家考古遗址公园7处、立项10处，数量均居全国首位。三门峡仰韶村和庙底沟遗址、洛阳二里头和汉魏（隋唐）洛阳城遗址、郑州大河村和商都遗址、开封城摞城和州桥遗址、安阳殷墟遗址等，如一条璀璨的文明走廊，串联起华夏文明，形成了一条完整的文化脉络，让人们直观地感受到了中华文明五千年来不断演进发展的历程。

（2）下面是小语搜集的“行走河南?读懂中国”文旅品牌标识的主体部分，请你结合提示信息，帮助小语向同学们介绍其构图要素及寓意。

【结束语】

4．（2分）研学活动结束后，小语拟写了活动结束语，请你仿照语段中画波浪线的语句，在横线处进行补写，使之构成排比句。

同学们，河南这片古老的土地，就像一部厚重的史书，每一页都写满了文化和历史。登封嵩阳书院是书中精彩的章节，讲述着过去的学风与传承；，；河南大遗址是书中神秘的断章，吐露着远古的信息与文明。此次“探寻古意河南，感受中原文化”研学之旅虽已结束，但我们对河南文化的探索永远不会停止，愿我们带着这些美好的回忆与收获，继续传承与弘扬中原文化。

二、现代文阅读（27分）

5．（16分）阅读下文，完成问题。

父道与师道

①父亲一辈子都没有长期和我在一起生活过。

②我出生的时候，父亲已经调到镇中学任教了。到我四五岁时，父亲又调到更远的离家两站火车路程的县第一中学任教了。那时候母亲经常带着我，在烈日下踩着滚烫的铺路石灰石或枕木甚至铁轨走两里多路，在一个只有两条临时停车的铁轨且没有候车室、售票处等任何建筑的五等小站坐火车到县城和父亲团聚。在父亲任教的县第一中学，我做最多的事情就是趴在教室外的窗户边看父亲上课。后来由于特殊情况，母亲被“贬”回广西老家，我也开始了伴随母亲的山村生活，连“趴窗户”看父亲上课的