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大学学习目标及计划(29篇)
(希望不要再有人COPY我的回答啊?)
一、为什么要做大学生活规划
在人的终身中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段光阴,却不可说短。一是由于青春可贵,二是由于大学的四年,简直能够说是终身的根底。任务十分艰巨,也十分荣耀,高中阶段的拼搏告一段落,新的征程行将开端,作好大学学习生活规划,关系到将来的人生能否精彩。
大学学习生活与中学不同,大家要逐步学会转型,顺应大学的学习生活。中学教员作用十分大,学生跟着学,大学则通常一周一次两三节课的时间,课后有很多的学习过程是发作在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习气养成在大学十分的重要。
所以,大一就开端培育本人学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改动,学会向别人学习,学会应用网络学习。让学习成为生命的一局部。
二、怎样停止学习生活规划
理解本人,制定目的,规划施行计划,全程监视检查施行。
1、要做到知己,WhatIcando?(才能)WhatIwanttodo?(价值观)WhatIshoulddo?(生活方式)WhatImightdo?(兴味)WhatIhave?(性格)
性格质量:自自信心强,肯吃苦;具有一颗仁慈的心,待人真诚,能得到大局部人的尊重;
个人素质:兴味普遍,在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;顺应性较强;具有一定的交际才能,言语逻辑性和表达才能较强;具有一定的工作才能:在组织才能、谐和才能、创新才能、预见性和团队认识等方面均有所表现;
气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;
学习才能:领悟性较强,擅长学习和勤于学习;
家庭背景:良好的学术气氛,稳定的物质和肉体支持,科学的指导,普遍性的兴味培育;
酷爱生活,留心生活,具有一定的敏理性,能把握信息的变化并做出相应的决策。
2、要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业时机,专业方向,课程内容,校园文化等环境要素。
3、制定短期,中期,长期学习规划,明白近期,中期,和远期目的。
北师大董琦副校长重生提出十点希冀
(1)志存高远;(随时学习、随时记载,树立社会义务感,敢为人先)
(2)科技肉体和人文关心;(创新、探究、务实、独立、批判、法制)
(3)协作才能;(了解差别、尊重差别、沟通、指导)
(4)思想才能;(对问题有深入见解、多角度看问题)
(5)科学办法;(事半功倍,用数听说话)
(6)信息才能;(网络信息处置,学问管理)
(7)外语才能;(要自主、发明性地停止外语学习)
(8)表达才能;(书面表达、思想表达、口头表达)
(9)关注社会、关注国际科技开展
(10)体育锻炼,安康体魄;(让锻炼成为生活的一局部)
1、专业学习
目的:具备计算机专业所请求的根底理论和根本技艺,具备成为本行业专家的潜质。
2、工具性学问(英语、计算机和驾驶证)
目的:根本树立起一整套工具性学问体系,为日后工作提供必需学问储藏。
3、考研
读研可以丰厚本人的学问构造,取得所学范畴的深度理论和技艺,并为以后的事业提供资料
大学学习目标及计划篇25
我计划如下安排我的日程。
星期一
早上:6点到6点20分去江鹤堂早读,7点去教室早读。
中午:带午饭,利用不长的时间抓紧休息,准备下午的课。
晚上:5点30分去图书馆,复习一天学到的知识,安排英语作业时间。整理数学作业九点离开图书馆去实验楼学了十点(加上英语听力)
星期二
早上:从6点30分开始,7点准时到达教室,玩吉米多维奇
中午:12点回宿舍准备午饭时间,13点30分去图书馆自习到15点
晚上:5点吃晚饭,洗澡,6点准时到图书馆
星期三
早上:6点20分至7点10分到达教室,做高数或开学作业
中午:午餐一小时,下午复习制图作业,学习高数
晚上:6点到达图书馆或实验楼,主要是高数作业,有一周的反思和安排。(添加英语听力)
星期四
早上:6点40分开始到教室后,整理要问老师的问题,这样就可以在上课之间提问。
中午:午饭时间是一个小时,下午先看上午做的内容,然后进行考试训练。
晚上:6点到达图书馆,复习机器图纸(英语作业)
星期五
早上:从6点20分开始,阅读主要是解决高数的公式,英语问题也很严重
中午:午餐时间一个小时,下午处理学生会的事
晚上:先去图书馆,然后去讲学堂或实验楼学习10点15分
星期六
早上:6点40分到7点15分早点去学习。主要是英语大体复习和那个英语作业,请在上午图书馆听。
中午:不回宿舍,在图书馆午休,学高数
晚上:看看
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