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中等职业学校思想政治 教学大纲.docxVIP

中等职业学校思想政治 教学大纲.docx

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中等职业学校思想政治教学大纲

一、主题/概述

本教学大纲旨在为中等职业学校思想政治课程提供教学指导,以培养学生的思想政治素质,提高学生的道德修养,增强学生的社会责任感。通过本课程的学习,学生将掌握一定的马克思主义基本原理,了解中国特色社会主义理论体系,树立正确的世界观、人生观和价值观,为成为合格的社会主义建设者和接班人奠定基础。

二、主要内容

1.小

(1)马克思主义基本原理

(2)中国特色社会主义理论体系

(3)道德修养与公民素质

(4)社会责任感与公民意识

(5)思想政治教育方法与途径

2.编号或项目符号

(1)马克思主义基本原理

①马克思主义哲学

②马克思主义政治经济学

③科学社会主义

(2)中国特色社会主义理论体系

①邓小平理论

②三个代表重要思想

③科学发展观

④习近平新时代中国特色社会主义思想

(3)道德修养与公民素质

①道德规范与道德实践

②公民素质与公民意识

③道德教育与道德评价

(4)社会责任感与公民意识

①社会责任感的内涵与表现

②公民意识与公民参与

③社会责任与公民责任

(5)思想政治教育方法与途径

①思想政治教育的基本原则

②思想政治教育的方法与手段

③思想政治教育的途径与渠道

3.详细解释

(1)马克思主义基本原理

马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学理论体系。它包括辩证唯物主义和历史唯物主义两个基本方面。马克思主义政治经济学是研究资本主义生产方式及其运动规律的科学。科学社会主义是关于社会主义和共产主义社会的理论。

(2)中国特色社会主义理论体系

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,它包括解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实等基本思想。三个代表重要思想强调党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。科学发展观强调全面、协调、可持续的发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代我国社会主义事业发展的指导思想。

(3)道德修养与公民素质

道德规范是人们在道德实践中形成的共同遵循的行为准则。道德实践是人们在现实生活中遵循道德规范,实现道德目标的过程。公民素质是指公民在道德、文化、法律等方面的基本素质。公民意识是指公民对国家、社会、集体和个人的责任感和使命感。

(4)社会责任感与公民意识

社会责任感是指个人或组织对国家、社会、集体和个人的责任感和使命感。公民意识是指公民对国家、社会、集体和个人的责任感和使命感。公民参与是指公民在国家政治、经济、文化、社会等各个领域的积极参与。

(5)思想政治教育方法与途径

思想政治教育的基本原则包括:坚持以马克思主义为指导,坚持党的基本路线,坚持教育、管理、服务相结合,坚持德、智、体、美全面发展。思想政治教育的方法与手段包括:理论教育、实践教育、情感教育、道德教育等。思想政治教育的途径与渠道包括:课堂教学、社会实践、校园文化活动、家庭教育等。

三、摘要或结论

本教学大纲旨在培养学生的思想政治素质,提高学生的道德修养,增强学生的社会责任感。通过学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、道德修养与公民素质、社会责任感与公民意识以及思想政治教育方法与途径,使学为合格的社会主义建设者和接班人。

四、问题与反思

①如何将马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系相结合,提高学生的思想政治素质?

②如何在道德修养与公民素质教育中,引导学生树立正确的价值观?

③如何在思想政治教育中,激发学生的社会责任感和公民意识?

1.《马克思主义基本原理概论》

2.《中国特色社会主义理论体系概论》

3.《道德修养与公民素质》

4.《思想政治教育学原理》

5.《新时代思想政治教育研究》

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