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社区教育发展中的行动者网络理论应用
目录
社区教育发展中的行动者网络理论应用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
行动者网络理论简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
社区教育发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
行动者网络理论的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
行动者网络理论的核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
行动者网络理论在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、社区教育中的行动者分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
政府机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
非营利组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
教育机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
企业与商业机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
家庭与街道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
学生与家长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、行动者网络的构建与运作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
行动者网络的结构模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
行动者之间的互动关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
行动者网络的形成机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
行动者网络的动态变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
国内外社区教育成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
行动者网络在案例中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
案例对理论的验证与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
当前社区教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
行动者网络理论的应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
促进社区教育发展的对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
主要发现与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
未来研究方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
社区教育发展中的行动者网络理论应用（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.4研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、社区教育发展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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