2025年高考生物学简答式填空类逻辑分析（原卷版）.docx

2025年高考生物学简答式填空类逻辑分析

(一)分析数据，得出结论型

例1(2024·长治高三二模)为探究葡萄籽原花青素提取物(GSPE)对糖尿病小鼠血糖的影响，某科研小组进行了如下实验。

处理Ⅰ：将60只健康小鼠随机分为甲、乙两组。甲组(50只)注射一定浓度的四氧嘧啶，获得糖尿病模型小鼠，乙组(10只)不作处理。

处理Ⅱ：实验过程及实验结果如表(注：格列本脲为临床使用的降血糖药物)。

组别处理及结果

甲组(随机均分为5组)

乙组

A

B

C

D

E

F

给小鼠分别灌

胃等量的不同

种溶液

50mg·kg－1

GSPE

100mg·kg－1

GSPE

150mg·kg－1

GSPE

20mg·kg－1

格列本脲

生理盐水

生理盐水

4周后采血，测空腹血糖

空腹血糖的测定值/(mmol·L－1)

23.31

21.68

20.71

19.81

27.18

6.97

(1)本实验中对照组是____________。

(2)实验结果表明__________________________________________________________

________________________________________________________________________。

例2为研究赤霉素(GA)对高NaCl环境下植物种子萌发的影响，研究者用水稻种子做了一系列处理，7天后测得有关实验数据，如表所示。

分组及实验处理

发芽率/%

平均根长/cm

平均芽长/cm

分组

NaCl浓度/(g·L－1)

GA浓度/(g·L－1)

A

0

0

98.9

6.57

3.28

B

5.00

0

97.8

1.63

1.60

C

5.00

0.25

98.9

1.93

1.82

D

5.00

1.00

98.9

2.11

2.26

实验结果表明：__________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(二)由结论反推结果类

1．关注原始数据的呈现方式

例3(2024·北京海淀区高三月考)以野生型和L基因缺失突变体为实验材料，检测幼苗横置培养一段时间后根的生长方向，结果如图。据此推测，L蛋白与根的向地性有关，依据是________________________________________________________________________

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2．两个自变量时的描述

例4(2024·北京海淀区高三期中)研究发现D基因在水稻叶片、茎和颖果中都有表达，其编码的转运蛋白D可运输脱落酸(ABA)。科研人员对其机制进行了研究。图1为水稻植株的器官示意图，科研人员检测了野生型和突变体水稻授粉5天后不同器官中ABA的含量，结果如图2所示。

科研人员推测，颖果中的ABA主要是由叶片合成后通过D蛋白转运过来的，其判断依据是________________________________________________________________________

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(三)结果和结论表述的区别

结果是具体的、客观的，结论是偏抽象的表述。

结果常见格式：自变量如何变，因变量如何变，比如“赤霉素浓度高，茎段伸长量大”为结果。

结论常见格式：自变量通过……导致因变量出现……，比如“赤霉素促进植物茎段伸长生长”为结论。

例5(2024·北京海淀区高三二模)水稻灌浆结实的最高温度为35℃。进一步研究发现高温下突变体灌浆缺陷较野生型的差距更为显著。为探究其原因，科研人员将24℃生长的野生型水稻转入35℃培养2小时，分别检测不同温度下颖果中D基因的转录量，结果如图。图示实验结果说明____________________________________________________________

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例6(2024·北京海淀区高三期末)植