UG NX 2212产品建模实例教程-电子教案-教学指南.docx

《UGNX2212产品建模实例教程》电子教案

课程信息

课程名称：UGNX2212产品建模实例教程

适用对象：高等职业技术院校相关专业学生、工程技术人员、高等院校自学学生

教材版本：基于UGNX2212版本

总学时：64学时

授课方式：理论讲解+实践操作

课程简介

本课程以UGNX2212软件为平台，通过丰富的工程实践实例，全面讲解UGNX2212在三维建模、装配设计、工程图生成及曲面设计等方面的应用。通过实例操作，帮助学生掌握软件的基础操作和高级功能，培养解决实际工程问题的能力。

课程教学要求

理论知识：掌握UGNX2212软件的基本界面、文件操作、视图操作及建模、装配、工程图和曲面设计的基本理论。

实践技能：通过实例操作，熟悉UGNX2212的常用命令和操作技巧，具备独立完成复杂零件建模、装配及工程图生成的能力。

分析与解决问题：培养学生分析问题、解决问题的能力，能够根据实际需求选择合适的建模和装配策略。

课程教学内容

章节

主要内容

重难点

学时

项目1：UGNX2212用户界面

8学时

1.1熟悉UGNX2212用户界面

界面布局、菜单功能、工具栏介绍

重点：界面布局及常用功能

2学时

1.2掌握UGNX2212文件操作

新建、打开、保存、导入导出文件

难点：文件格式的转换与兼容性

2学时

1.3定制UGNX2212工具条

工具条添加、删除、排序

掌握：个性化定制工作环境

2学时

1.4UGNX2212视图操作

缩放、平移、旋转视图

了解：视图导航器的使用

2学时

项目2：截止阀的三维数字建模

16学时

2.1锥形轴三维数字建模

绘制草图、拉伸、倒角

重点：草图绘制与特征操作

3学时

2.2压盖三维数字建模

旋转、打孔、阵列

难点：复杂特征的组合与编辑

3学时

2.3螺栓三维数字建模

螺纹、圆柱体、修剪

掌握：螺纹特征的创建与编辑

3学时

2.4阀体三维数字建模

布尔运算、镜像、抽壳

重点：复杂结构的建模技巧

4学时

2.5扳手三维数字建模

弯曲、扫掠、管道

了解：特殊特征的创建方法

3学时

项目3：空压机三维数字建模

16学时

3.1活塞三维数字建模

实体建模、分割体、拔模

重点：实体特征的组合与编辑

4学时

3.2曲轴三维数字建模

曲线创建、扫掠、镜像体

难点：复杂曲线的创建与编辑

4学时

3.3连杆三维数字建模

拉伸、布尔运算、偏置面

掌握：连杆结构的建模方法

4学时

3.4机座三维数字建模

实体建模、装配约束、阵列

重点：大型装配体的建模策略

4学时

项目4：装配设计

8学时

4.1空压机自底向上装配

装配约束、组件替换、干涉检查

难点：装配约束的选择与应用

4学时

4.2装配爆炸图

创建爆炸图、编辑爆炸图

掌握：爆炸图的生成与编辑

4学时

项目5：截止阀阀体工程图

8学时

5.1截止阀阀体工程图

创建视图、标注尺寸、添加注释

重点：工程图的生成与标注

4学时

5.2截止阀装配爆炸工程图

爆炸图在工程图中的应用

难点：复杂装配体的工程图表达

4学时

项目6：曲面设计

8学时

6.1汤匙三维数字建模

曲线创建、通过曲线网格、桥接曲面

重点：曲面特征的创建与编辑

4学时

6.2礼帽三维数字建模

修剪片体、缝合、加厚

难点：复杂曲面的建模与编辑

4学时

考核要求及成绩评定

平时成绩（40%）：包括课堂参与度、作业完成情况、实践操作表现。

期中考试（30%）：理论考试，测试学生对UGNX2212基础知识的掌握情况。

期末考试（30%）：实践操作考试，要求学生独立完成一个复杂零件的建模、装配及工程图生成任务。

学生学习建议

理论与实践结合：注重理论知识的学习，同时加强实践操作，通过实例操作加深对理论知识的理解。

多做练习：利用课后拓展练习和教材提供的实例，反复练习，提高操作熟练度。

积极思考：遇到问题时要积极思考，尝试自己解决问题，培养解决问题的能力。

团队合作：与同学组成学习小组，共同讨论问题，分享学习经验，提高学习效率。

课程改革与建议

引入新技术：随着UG软件的更新，应及时将新技术、新功能引入教学内容，保持课程的先进性。

强化实践环节：增加实践操作学时，提供更多实际工程案例，让学生在实践中学习，提高解决问题的能力。

开展校企合作：与企业合作，引入企业真实项目作为教学案例，增强教学的实用性和针对性。

建立在线学习平台：利用网络资源，建立在线学习平台，提供视频教程、在线答疑等服务，方便学生自主学习。

通过以上电子教案的设计，旨在帮助学生全面掌握UGNX2212软件的基础操作和高级功能，培养解决实际工程问题的能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。