- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学美术教育中培养学生审美能力与创造力研究论文
摘要:本文旨在探讨小学美术教育中如何培养学生审美能力与创造力,分析当前小学美术教育的现状及存在的问题,提出相应的教学策略。通过研究,以期提高小学美术教育的质量,为培养具有审美素养和创新精神的人才奠定基础。
关键词:小学美术教育;审美能力;创造力;教学策略
一、引言与背景
(一)小学美术教育培养学生审美能力的重要性
1.提高学生的审美素养:在小学阶段,学生正处于身心发展的关键时期,美术教育有助于培养学生对美的感知、理解和创造能力。通过美术教育,学生可以学会如何欣赏美、创造美,从而提高自身的审美素养。
2.促进学生全面发展:审美能力是人的综合素质
文档评论(0)