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学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
三年级
学期
春季
课题
Unit1Schoolthings(Storytime)
教科书
书名:《义务教育教科书·英语》三年级下册
出版社:译林出版社出版日期:2024年12月
学习目标
1.通过复习Cartoontime,学生能巩固pen、pencil、ruler、rubber、pencilcase和book,并准确地说出对应的学习用品。
2.通过课文学习,学生能够在看、听、读、说的活动中获取和梳理对话中用于询问和回应学习用品的句型,准确运用“Isit...?”“What’sthis/that?”“Yes,itis./No,itisn’t.It’s...”。
3.了解“你画我猜”游戏的过程,体验游戏的乐趣。在游戏中操练并掌握谈论学习用品的核心语言。
4.在小组讨论中学会如何维护学习用品,养成爱惜、节约学习用品的好习惯。
课前学习任务
1.复习回顾Cartoontime和Soundsinfocus。
2.听录音感知书本中学习用品的发音,并跟读。
3.跟读Storytime,初步了解故事大意,圈出你觉得有认读困难的单词。
课上学习任务
【学习任务一】Let’swatchandtick!
Whataretheydoing?他们在做什么?请观看视频,勾出正确答案。
【学习任务二】Let’stick!
WhatdoSuHaiandMikedraw?请默读课文,勾出问题答案。
【学习任务三】Let’slistenandfill!
Howdotheyplaythegame?他们是怎么玩游戏的?
【学习任务四】Let’sthink!
WhatdoesMikeneed?Mike需要什么呢?
【学习任务五】Let’sthink!
【学习任务六】Let’sdrawandguess!
【学习任务七】Let’sthink!
Doyouhaveshortpencils?你有短铅笔吗?
Whatcanyoudowithyourshortpencils?你会怎么处理你的短铅笔呢?
【学习任务八】Let’sthink!
Whatdoyouneedforschool?你上学需要什么呢?
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无。
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