反比例函数的应用课件-北师大版数学九年级上册.pptx

6.3反比例函数的应用;1.通过分析实际问题中变量之间的关系，运用反比例函数解决简单实际问题.

2.能够与一次函数综合应用．;体积为20cm3的面团做成拉面，面条的总长度y与面条粗细（横截面积）s有怎样的函数关系？;例1某校科技小组进行野外考察，利用铺垫木板的方式通过一片烂泥湿地，你能解释他们这样做的道理吗？当人和木板对湿地的压力一定时，随着木板面积S(m2)的变化，人和木板对地面的压强p(Pa)将如何变化？;如果人和木板对湿地地面的压力合计600N，那么

(1)用含S的代数式表示p，p是S的反比例函数吗？为什么？;(2)当木板面积为0.2m2时，压强是多少？;(4)在直角坐标系中，作出相应的函数图象．

图象如下;问题(2)是已知图象上的某点的横坐标为0.2，求该点的纵坐标；问题(3)是已知图象上点的纵坐标不大于6000，求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围.实际上这些点都在直线p=6000下方的图象上(含直线p=6000与图象的交点).;1.矩形菜地面积为6，它的长y与宽x之间的函数关系用图象可表示为（）;2.某蓄水池的排水管每小时排水8m3，6h可将满池水全部排空.

(1)蓄水池的容积是多少？

(2)如果增加排水管，使排水速度达到Q(m3/h)，那么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化？;(3)写出t与Q之间的函数关系式.;(5)已知排水管的最大排水速度为12m3/h，那么最少多长时间可将满池水全部排空？;3.一司机驾驶汽车从甲地去乙地，他以80km/h的平均速度用6h到达目的地.

(1)当他按原路匀速返回时，汽车的速度v与时间t有怎样的函数关系？;二反比例函数在其他学科中的应用;一个用电器的电阻是可调节的，其范围为110~220Ω.已知电压为220V，这个用电器的电路图如图所示.

(1)功率P与电阻R有怎样的函数关系?;(2)这个用电器功率的范围是多少?;用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂分别为1200N和0.5m.;(1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系？当动力臂为1.5m时，撬动石头至少需要多大的力？;(2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半，则动力臂l至少要加长多少?;如图，正比例函数y＝k1x???图象与反比例函数的图象相交于A，B两点，其中点A的坐标为(2,1)(1)分别写出这两个函数的表达式；

;(2)你能求出点B的坐标吗？;;在同一平面直角坐标系中，函数y＝kx＋1与(k为常数且k≠0)的图象大致是();归纳总结;3.利用函数图像解题：

根据函数的图像和性质，可以判断函数值的大小关系、增减性等。

利用图像可以直观地找出满足特定条件的x或y的取值范围.

4.结合实际应用：

这类题目有时会结合实际应用背景，如速度、距离、时间的关系，成本、利润、销售量的关系等。在解题时，需要理解题目中的实际情境，将数学模型与实际问题相结合.

注意细节和特殊情况：

在解题过程中，要注意检查特殊情况，如函数图像与坐标轴的交点、函数的定义域等.

;1.已知力F所做的功是15J(功=力×物体在力的方向上通过的距离)，则力F与物体在力的方向上通过的距离s之间的函数关系用图象表示大致是();2.(2019浙江省)方方驾驶小汽车匀速地从A地行驶到B地，行驶里程为480km，设小汽车的行驶时间为t(单位：h)，行驶速度为v(单位：km/h)，且全程速度限定为不超过120km/h.

(1)求v关于t的函数表达式.

(2)方方上午8时驾驶小汽车从A地出发.

①方方需在当天12时48分至14时(含12时48分和14时)间到达B地，求小汽车行驶速度v的范围.

②方方能否在当天11时30分前到达B地？说明理由.

;?;②方方不能在当天11时30分前到达B地.

8时至11时30分的时间长为h，将代入，

得超过限定速度.

故方方不能在当天11时30分前到达B地.;3.(2022广东省)某燃气公司计划在地下修建一个容积为V(V为定值，单位：m3)的圆柱形天然气储存室，储存室的底面积S