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演讲人：;目录;PART;;分类能力;通过图形分类操作，让中班儿童掌握基本的图形分类方法，能够识别并区分不同类别的图形，同时培养其逻辑思维和观察力。;PART;平面图形：正方形、长方形等;球体特征;平面图形基本属性;PART;图形变换识别;根据图形的颜色进行分类，如红色图形放一堆，蓝色图形放一堆。;;PART;分类卡片游戏;提供各种形状的图形拼图，让孩子们进行拼合，锻炼其图形组合能力。;;PART;观察记录儿童操作过程;评价标准设定及实施;针对性反馈;PART;鼓励孩子探索和创新;利用生活物品进行游戏;家长可以让孩子分享自己的图形分类学习经验和成果，让孩子感受到自己的进步和成就，增强自信心和学习动力。;THANKS
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