1.1.2弧度制说课课件高一年级下册学期数学人教A版必修4(共22张PPT)（含音频+视频）.pptVIP

弧度制*教学内容解析教学目标设置学生学情分析教学策略分析教学过程设计目录1教学内容解析直观想象逻辑推理数学运算数学建模函数概念与性质幂函数指数函数对数函数函数应用数学抽象周期现象三角函数概念性质应用任意角弧度制教学内容解析建立了角的集合与实数集的一一对应关系教学内容解析揭示数学本质建立三角函数简化运算公式类比归纳思想完善认知结构提升创新意识认识数学价值方法育人知识教学目标设置2解释描述互化经历过程掌握知识体会方法感悟精神尝试发现问题提出问题分析问题解决问题培养兴趣认识价值学会学习提升素养教学目标设置学生学情分析3学生学情分析知识经验能力结构思维创新问题驱动弧度制的探究与生成弧度制生成与理解自主探究合作交流突破策略学生学情分析教学策略分析4教学策略分析创设情境问题驱动自主探究合作交流多元评价及时反馈教学评教学过程分析5教学过程设计创设情境提出问题引导反思制定方案组织探究经历过程寻求联系尝试应用回顾过程归纳提升发现问题寻求方案度量需要明确方向1.创设情境提出问题教学过程设计问题（1）现实生活中，有没有同一个量，它的度量结果可以用不同的单位制表示？请举例说一说．（2）角度制中，1度角的大小是怎样规定的？类比反思结合经验制定方案知识迁移2.引导反思制定方案教学过程设计*********