(赵世家)课件(共50张).pptVIP

赵世家3/19/2025017/12/11

学习目标?1、积累学习一些重要的文言实词和虚词，了解掌握一些重要文言句式。?2、了解《赵世家》的相关内容以及“胡服骑射”的意义。?3、借鉴本文是通过激烈的矛盾冲突刻画人物形象的方法。?3/19/2025017/12/11

故事梗概战国时期晋国权臣屠岸贾与赵盾不和，屠岸贾遂设奸计杀死赵盾全家三百余口。赵盾之子赵朔的门客公孙杵臼和赵朔的朋友程婴商议：一个杀身成仁，一个抚养赵朔的遗腹子，他们设法得到别人家的一个婴儿，骗过了搜寻孤儿的屠岸贾的军队，公孙杵臼被杀死，程婴和赵氏孤儿隐藏在深山。十五年后晋景公才因病立赵氏孤儿，诛灭了屠岸贾的家族，到赵氏孤儿赵武成年后，程婴完成任务，自杀身亡。3/19/2025017/12/11

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导入新课 元代作家纪君祥创作的《赵氏孤儿》早已被人熟知，这出戏剧更是被王?国维在《宋元戏曲考》中誉为“即列于世界大悲剧中，亦无愧色也”。但是，最早记述这一故事的却是司马迁的《史记》。今天，我们就一起来学习这篇《赵世家》，了解赵氏孤儿故事的来龙去脉。?3/19/2025017/12/115

梳理文言知识?

??????（一）给加点字注音?

?????????拊手（fǔ??）齐衰（??cuī????）骜民（?ào???）???谥号（??shì????）?

??????藏匿（?nì??）瓯越（??ōu??）???属阻章（?zhǔ??）?

??????怫学者（bèi???）?????????稽首（?qǐ??）????社稷（?jì???）?3/19/2025017/12/116

(二)?找出通假字：??

?????????1、是为灵公，发兵距所迎襄公弟于秦者。??距：通“拒”。阻拦?

?????????2、初，赵盾在时，梦见叔带持要而哭。????要：同“腰”。?

?????????3、韩厥告赵朔趣亡。????????????????????趣：急速，赶快。通“促”。?

?????????4、居无何，而朔妇免身。????????????????免：同“娩”。?

?????????5、夫人置儿绔中。???????????????绔：同“裤”。裤子。?

?????????3/19/2025017/12/117

?6、乃二人谋取他人婴儿负之，衣以文葆，匿山中。?

????????????文葆：绣花的襁褓。文：同“纹”；葆，通“褓”。?

?????????7、今吾君独灭赵宗，国人哀之，故见龟策。见：同“现”。显现。?

?????????8、有独智之虑者，任骜民之怨。??????????骜：通“傲”。?3/19/2025017/12/118

?9、今王舍此而袭远方之服，变古之教，易古之道，逆人之心，而怫学者，离中国，故臣愿王图之也。?????????

???????????怫（ｂèｉ）：通“悖”，背离，违背。离：通“罹”，遭受。?

??????????10、夫翦发文身,错臂左衽，瓯越之民也。黑齿雕题，却冠秫绌，大吴之国也。?

??????????翦：同“剪”。?文身：在身上刺花纹。文，同“纹”。秫：同“鈢”，长针。?3/19/2025017/12/119

（三）词类活用：?

???????????1、请活之，独杀杵臼可也。活：使动用法，使之活。?

???????????2、今吾君独灭赵宗，国人哀之，故见龟策。哀：为动用法，为……而哀。?

???????????3、武愿苦盘骨以报子至死，而子忍去我死乎！苦：使动用法，使……受苦。?3/19/2025017/12/11

（四）一词多义：?

????????????神即形也，形即神也。???????????????副词，就是。?

????????????即女也，吾徐死耳。?????????????????如果，假如。?

???????即???且壮士不死即已，死即举大名耳???????连词与则相同。那就。?

????????????来即我谋。???????????????靠近，走近。?

????????????即遣兵三万以助备。?????????????????副词，立刻，马上。????????

????????????立孤与死孰难？????????????与……相比哪一个更怎么样？?3/19/2025017/12/11

孰????唯大王与群臣孰计议之???????????????通熟，仔细。?

????????非然，孰敢作难！?????谁，哪个。????????

????????

???????微君之疾，群臣固且请立赵后。???????如果不是，如果没有。?

?微????尘亡国贱俘，至微至陋。????????????????地位低下，卑贱。?

?????????????微言大义???????????????深奥