2024秋贵州版小学三年级上册三年级综合实践教案.pdfVIP

主题活动一我的社区

第一课时相识社区

一、活动目标

1.相识社区，了解有关社区的学问，培育学生关爱社区的情、

参与社区建设的热忱，及为社区服务的意识。

2.学会设计一份与社区建设有关的建议方案。

二、活动打算

1.老师收集一些有关社区的参考资料。

2.打印调查表格。

3.访问一个社区，制定本次活动的支配。

三、活动设计

-（）制定方案

1、引入探讨课题我《们的社区》

（1）同学们生活在什么社区？

2（）社区近几年发生了哪些改变？

（3）社区建设和管理中还存在哪些问题？

你最爱好的是哪方面的问题？

2、确定详细探讨方案

对相同问题爱好的学生组成小组，并制定各自的探讨课题及

方案

A、调查社区基础设施（如绿化、商店等）

其次课时我的社区

一、活动目标

1.相识社区，了解有关社区的学问，培育学生关爱社区的情、

参与社区建设的热忱，及为社区服务的意识。

2.学会设计一份与社区建设有关的建议方案。

二、活动打算

1.老师收集一些有关社区的参考资料°

2.打印调查表格。

3.走访一个社区，制定本次活动的支配。

三、活动设计

-（）制定方案

由上一节支配的课外任务沟通汇报：

1、汇报调查结果，小组长依据各组调查报告并结合统计表、平

面图、调查表向全体学生汇报。

2、学生质疑：

每组汇报后，全班同学针对每组的探讨课题进行质疑，小组派

代表进行解答。

（二）师生总结：

三（）课外作业：

写一份小区状况调查报告。

第二课时我爱我的社区

一、活动目标

1.相识社区，了解有关社区的学问，培育学生关爱社区的情、

参与社区建设的热忱，及为社区服务的意识。

2.学会设计一份与社区建设有关的建议方案。

二、活动打算

1.老师收集一些有关社区的参考资料。

2.打印调查表格。

3.走访一个社区，制定本次活动的支配。

三、活动设计

一（）设计方案

依据一星期的活动，使学生对自己生活的社区有了肯定的相识,

了解了社区设施和居民的状况。在调查时，对社区建设中发觉的问

题，提出切实可行的解决方法，完成一份建议方案，送到社区居委

会。

（二）实践活动

每个学生为社区建设出一份力，进行一次社区服务。

四、活动建议

1、为了调查结果的精确性，调查的范围应稍广泛。

2、制定调查方案时，老师要进行必要的指导，使方案更趋完备。

3、调查活动过程中，老师要常常了解各小组调查进展状况刚好

发觉问题，使学生在活动和发展实践中成长。

主题活动二同在蓝天下

第一课时情境体验

一、活动目标

1、了解什么是弱势群体？受弱势群体的困难？。

2、调查四周社会上弱势群体的生活现状。

3、了解国家对弱势群体的关切和照看，激发学生对弱势群体的

关爱之情，从而为他们伸出救济之手。

二、活动打算

挂图、小品演讲材料

三、活动设计及过程

一（）、主题活动产生的背景

现在的孩子，大多数是独生子女，他们在家庭中