黄金卷02（青岛）-【赢在中考·黄金预测卷】2025年中考语文模拟卷（解析版）.docx

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷（青岛）

黄金卷02

（考试时间：120分钟满分：120分）

注意事项：

1.本试卷共三道大题，含23道小题，1-6小题为“积累与运用”，7-22小题为“阅读”，23小题为“写作”。

2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。

一、积累与运用（18分）

阅读下面的文字，完成小题。（12分）

上世纪二三十年代的青岛，文化名人荟萃，以康有为、老舍、闻一多、梁实秋、沈从文、郁达夫、萧红等为代表的一批文化名人纷至沓来。【A】他们留下的文化传承像一道割不断的血脉，使城市的记忆有了纵深开阔的驰骋空间。他们的故居连缀起来的，就是一部中国近现代文学史，留给青岛的是宝贵的文化资源。

【B】目前青岛已经认定并挂牌的名人故居约60处，其中有超过20处集中于小鱼山周边街区，如此密集的分布在全国也不计其数，让青岛独具特色。这些故居，建筑风格迥异，它们的主人则来自文学、海洋、教育等不同领域，（zhāng）显这座城市昔日的辉煌与荣耀，共同构成历史文化名城的内蕴与精（cuì），成为青岛兼容开放的城市文化品格的一部分。

【C】近年来，我市加快了名人故居的修（qì）与开放步伐。【D】尽管名人故居开放是一栋栋老建筑的“活化利用”，但同时也是周边文化街区活力带动的良策。当下，名人故居在城市更新的时代路径中，已成为传承文化的重要载体，成为让城市名片“亮”起来的文化（mèi）力符号。

1．下列对文段中加点字标注的读音，不正确的一项是（???）（2分）

A．驰骋（pìn） B．连缀（zhuì） C．迥（jiǒng）异 D．载（zài）体

2．文段中拼音处依次填入的汉字，不正确的一项是（???）（2分）

A．彰 B．粹 C．茸 D．魅

3．文段中画波浪线的词语，使用不恰当的一项是（???）（2分）

A．荟萃 B．纷至沓来 C．不计其数 D．辉煌

4．文段中画横线的四个句子，有语病的一项是（???）（2分）

5．本次“走近名人故居”研学实践活动研学，以小组为单位开展活动，请你制定一个简要的小组活动方案，需含研学目标、研学内容（两项）、成果形式。（4分）?

【答案】

1．A2．C3．C4．D

5.示例：“走近名人故居”小组活动方案

研学目标：了解名人的事迹和生平，培养爱国情怀和学习的动力。

研学内容：①了解名人故居建筑特点；②了解名人故居历史地位。

成果形式：研究报告、图片展览

【解析】

1．本题考查字音。A.驰骋（pìn）——chěng；故选A。

2．本题考查辨析字形能力。C.茸——葺；故选C。

3．本题考查词语正确运用的能力。A.荟萃：后喻优秀的人物或精美的东西会集、聚集。依据“上世纪二三十年代的青岛，文化名人荟萃”这一语境可知，这里指文化名人聚集在一起。使用恰当；B.纷至沓来：连续不断地到来。依据“以康有为、老舍、闻一多、梁实秋、沈从文、郁达夫、萧红等为代表的一批文化名人纷至沓来”这一语境可知，这里指这些文化名人都来到青岛。使用恰当；C.不计其数：没有办法计算数目，形容极多。依据“目前青岛已经认定并挂牌的名人故居约60处，其中有超过20处集中于小鱼山周边街区，如此密集的分布在全国也不计其数”中的“故居约60处”“超过20处”可知，这里指青岛的名人故居数量非常多，但能够数过来。使用不当；D.辉煌：杰出的；灿烂的。依据“（zhāng）显这座城市昔日的辉煌与荣耀”这一语境可知，这里指这些名人对青岛这座城市的贡献大。使用恰当；故选C。

4．本题考查辨析病句能力。D.语序不当，应把“带动”放到“周边文化”的前面；故选D。

5.本题考查活动设计。解答时，要围绕“走近名人故居”进行设计，研学目标、研学内容（两项)、成果形式要合情理。要考虑活动方案的可行性。

示例：

研学目标：了解名人的生平和事业成就，接触人物的思想和精神，培养学生的家国情怀、社会责任感和文化自信心。

研学内容：①名人旧居展览，了解名人的形象；②名人文化讲座，了解名人的背景、成就和精神内涵。

成果形式：艺术品、书籍、影像展览；名人文化体验报告。

6．品味齐鲁，放眼中华。中国是诗的国度。完成默写。（6分）

诗中有画，我们可以跟着温庭筠领略“槲叶落山路，①”的商山晨景；可以随着张岱欣赏“②，天与云与山与水，上下一白”的西湖雪色。诗中有情，刘禹锡借用典故，为光阴的虚度而悲切，于是有了“③，”的感慨；刘长卿自比贾谊、屈原，借“汉文有道恩犹薄，④”道出了千古文人的悲剧命运和自己郁郁不得志的苦闷；李白在《行路难》中的“长风破浪会有时，⑤