二零二五年度学校班主任专业能力提升合作协议.docx

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

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RESUME

PERSONAL

二零二五年度学校班主任专业能力提升合作协议

本合同目录一览

1.合同订立依据及背景

1.1合同订立的法律依据

1.2合同订立的政策背景

1.3合同订立的具体原因

2.合作双方基本信息

2.1合作方A的基本信息

2.2合作方B的基本信息

3.合作目标及原则

3.1合作目标

3.2合作原则

4.合作内容

4.1专业能力提升培训

4.2教学研究与实践

4.3教学资源共享

4.4教师交流与研讨

5.合作方式

5.1培训方式

5.2研究与实践方式

5.3资源共享方式

5.4交流与研讨方式

6.合作期限

6.1合作起始时间

6.2合作结束时间

7.合作费用及支付方式

7.1合作费用总额

7.2费用支付方式

7.3费用支付时间

8.合作成果及评估

8.1合作成果形式

8.2成果评估标准

8.3成果评估时间

9.合作责任与义务

9.1合作方A的责任与义务

9.2合作方B的责任与义务

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任承担

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

12.合同生效及终止

12.1合同生效条件

12.2合同终止条件

13.合同附件

13.1附件一：合作项目计划书

13.2附件二：师资力量介绍

13.3附件三：费用预算表

14.其他约定事项

14.1合同修改与补充

14.2合同解除

14.3合同解释权

14.4合同生效日期

第一部分：合同如下：

1.合同订立依据及背景

1.1合同订立的法律依据

1.1.1《中华人民共和国合同法》

1.1.2《中华人民共和国教育法》

1.2合同订立的政策背景

1.2.1国家关于提升教师专业能力的相关政策文件

1.2.2教育部关于班主任专业能力提升的指导意见

1.3合同订立的具体原因

1.3.1为提高我国班主任队伍的整体素质

1.3.2促进学校教育教学质量的提升

2.合作双方基本信息

2.1合作方A的基本信息

2.1.1名称：学校

2.1.2地址：省市区路号

2.1.3法定代表人：

2.2合作方B的基本信息

2.2.1名称：教育咨询有限公司

2.2.2地址：省市区路号

2.2.3法定代表人：

3.合作目标及原则

3.1合作目标

3.1.1提升班主任的专业素养和教育教学能力

3.1.2促进学校班级管理水平的提升

3.1.3推动学校教育教学改革与发展

3.2合作原则

3.2.1公平、公正、公开

3.2.2互利共赢

3.2.3共同发展

4.合作内容

4.1专业能力提升培训

4.1.1培训对象：学校全体班主任

4.1.2培训内容：班主任专业素养、班级管理、教育教学方法等

4.1.3培训方式：线上培训、线下培训、工作坊等

4.2教学研究与实践

4.2.1研究方向：班级管理创新、教育教学改革等

4.2.2研究方法：文献研究、实证研究、案例分析等

4.2.3研究成果：论文、报告、案例等

4.3教学资源共享

4.3.1资源类型：教学课件、教学案例、教学视频等

4.3.2资源共享平台：学校内部网络平台

4.3.3资源更新频率：每月至少更新一次

4.4教师交流与研讨

4.4.1交流形式：定期举办班主任工作坊、研讨会等

4.4.2研讨主题：班级管理、教育教学改革等

4.4.3交流时间：每月至少举办一次

5.合作期限

5.1合作起始时间：2025年1月1日

5.2合作结束时间：2025年12月31日

6.合作费用及支付方式