第9章　1　电荷-物理人教版必修第三册.pdf

1电荷

[学习目标]1.知道自然界中的两种电荷及它们之间相互作用的规律，知道电荷量的概念及

单位。2.理解摩擦起电、感应起电和接触起电(重难点)。3.理解电荷守恒定律的内容(重点)。

4.知道元电荷的概念，体会电荷量是不连续的。

一、电荷

1．自然界中有两种电荷：________电荷和________电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，

用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

2．电荷间的相互作用：同种电荷相互______，异种电荷相互________。

3．电荷量：电荷的多少，用Q或q表示，国际单位制中的单位是________，符号是C。正

电荷的电荷量为________值，负电荷的电荷量为________值。

4．每个原子中________的正电荷数量与________的负电荷数量____________，所以原子对

外界表现为____________。

(1)电荷的正负是人为规定的。()

(2)摩擦过的琥珀能够吸引羽毛，说明羽毛带了电。()

二、物体的三种起电方式验电器

1．摩擦起电

(1)由于________而使物体带电的方式叫作摩擦起电。

(2)原因：当两种物质组成的物体互相摩擦时，一些受束缚较弱的________会________到另

一个物体上，于是原来电________的物体由于__________而带负电，____________的物体则

带正电。

2．接触起电

将一个带电体与另一个不带电的导体接触，就可以使不带电的物体带上与带电体电性

________的电荷，叫作接触起电。

3．感应起电

(1)如图所示，取一对用绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此接触。起初它们不带电，贴

在下部的两片金属箔是闭合的。

①手握绝缘棒把带正电荷的带电体C移近导体A，金属箔有什么变化？

②这时手持绝缘棒把导体A和B分开，然后移开C，金属箔又有什么变化？

③再让导体A和B接触，又会看到什么现象？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互______或______，导体中的自由

电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带______电荷，远离带电体的一端带

________电荷。这种现象叫作静电感应。(如图)

感应起电：利用________________使金属导体带电的过程，叫作感应起电。

4．验电器

(1)作用：检验物体________________。

(2)原理：同种电荷相互________。

(3)静电计：把金属箔片换成________，并用________制作外壳的验电器，如图所示。

(1)原子是由带正电的质子、不带电的中子以及带负电的电子组成的。()

(2)只有导体才会带电，绝缘体是不会带电的。()

(3)导体和绝缘体都可以感应带电。()

例1如图所示，是某物理老师做的“静电章鱼”实验。已知毛皮比塑料更容易失去电子，

用两张相同的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出，将塑料管放在下面，

此时塑料丝散开静止在空中，形状像章鱼。下列分析正确的是()

A．塑料管经毛皮摩擦后得到电子带负电

B．毛皮经塑料丝摩擦后得到质子带正电

C．塑料丝与塑料管带异种电荷

D．塑料管和塑料丝所带的电荷量一定相等

例2(多选)如图所示，有一带正电的验电器，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B

时(未接触)，验电器中金属箔的张角减小，则()

A．金属球A可能不带电

B．金属球A一定带大量正电荷

C．金属球A可能带大量负电荷

D．金属球A一定带大量负电荷

例3(2023·福建省福州第二十五中学高二月考)如图所示，在绝缘支架上的金属导体A和

金属导体B按