课题开题报告：基于用户画像的小学儿童近视防控体卫融合管理模式研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《基于用户画像的小学儿童近视防控体卫融合管理模式研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：基于用户画像的小学儿童近视防控体卫融合管理模式研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：教育科研课题

课题负责人：张华（教授）

主要成员：李明（副教授）、王丽（讲师）、赵强（博士）

课题申报时间：2023年1月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着科技的发展和生活方式的改变，近视问题在儿童中越来越普遍。根据世界卫生组织的数据，全球近视患者数量已经超过10亿，其中儿童近视问题尤为严重。在我国，小学儿童的近视率逐年上升，严重影响了他们的学习和生活质量。因此，研究小学儿童近视防控体卫融合管理模式具有重要的现实意义。

本研究旨在通过构建基于用户画像的小学儿童近视防控体卫融合管理模式，提高近视防控的效果，促进儿童健康成长。通过对儿童近视问题的深入研究，可以为教育部门、卫生部门和学校提供科学的近视防控策略，为我国儿童近视防控工作提供有力支持。

三、国内外研究现状与发展趋势

（一）国内研究现状

近年来，国内学者对小学儿童近视防控进行了大量研究。主要集中在以下几个方面：

近视成因研究：探讨遗传、环境、生活习惯等因素对儿童近视的影响。

近视防控策略研究：包括视力保健教育、视力筛查、户外活动、合理用眼等。

近视防控效果评估：通过长期跟踪研究，评估不同防控策略的效果。

（二）国外研究现状

国外学者在小学儿童近视防控方面也进行了广泛研究。主要特点如下：

强调早期干预：通过早期视力筛查和早期教育，降低近视发病率。

重视户外活动：研究表明，户外活动可以显著降低近视风险。

跨学科合作：眼科、教育、公共卫生等领域专家共同参与近视防控研究。

（三）发展趋势

未来，小学儿童近视防控体卫融合管理模式的研究将朝着以下方向发展：

个性化防控：根据儿童个体差异，制定针对性的防控策略。

智能化防控：利用大数据、人工智能等技术，提高防控效果。

跨学科合作：加强教育、卫生、科技等领域的合作，形成合力。

四、课题研究目标与内容

（一）研究目标

构建基于用户画像的小学儿童近视防控体卫融合管理模式。

提高小学儿童近视防控效果，降低近视发病率。

为教育部门、卫生部门和学校提供科学的近视防控策略。

（二）研究内容

用户画像构建：收集小学儿童近视相关数据，构建用户画像。

近视防控策略制定：根据用户画像，制定个性化的防控策略。

体卫融合管理模式构建：将体育、卫生、教育等领域的防控策略进行整合。

近视防控效果评估：通过长期跟踪研究，评估防控效果。

五、课题研究方法与路径

（一）研究方法

文献综述法：系统梳理国内外相关研究成果，为本研究提供理论基础。

问卷调查法：通过问卷调查，收集小学儿童近视相关数据。

实验研究法：在部分学校开展实验研究，验证防控策略的有效性。

数据分析法：运用统计分析方法，分析近视防控效果。

（二）研究路径

确定研究对象：选择一定数量的小学儿童作为研究对象。

收集数据：通过问卷调查、视力筛查等方式收集近视相关数据。

构建用户画像：根据收集到的数据，构建小学儿童近视用户画像。

制定防控策略：根据用户画像，制定个性化的防控策略。

实施防控措施：在部分学校开展实验研究，实施防控策略。

评估防控效果：通过长期跟踪研究，评估防控效果。

六、课题研究的预期成果与形式

（一）预期成果

形成一套基于用户画像的小学儿童近视防控体卫融合管理模式。

提高小学儿童近视防控效果，降低近视发病率。

为教育部门、卫生部门和学校提供科学的近视防控策略。

（二）成果形式

研究报告：撰写课题研究报告，详细阐述研究过程和成果。

学术论文：在国内外学术期刊发表相关研究成果。

实践指南：制定小学儿童近视防控实践指南，供教育部门、卫生部门和学校参考。

七、课题研究的进度安排与人员分工

（一）进度安排

第一阶段（2023年1月-2023年6月）：确定研究对象，收集数据，构建用户画像。

第二阶段（2023年7月-2024年6月）：制定防控策略，实施防控措施。

第三阶段（2024年7月-2025年6月）：评估防控效果，撰写研究报告。

（二）人员分工

课题负责人：负责课题整体规划和进度安排，协调各方资源。

主要成员：分别负责数据收集、用户画像构建、防控策略制定、实验研究、效果评估等工作。

八、课题研究的经费预算与设备需求

（一）经费预算

数据收集：10万元

用户画像构建：5万元

防控策略制定：5万元

实验研究：10万元

效果评估：5万元

其他费用：5万元

总计：40万元

（二）设备需求

数据采集设备：笔记本电脑、平板电脑、手机等。

视力筛查设备：视力表、验光仪等。

实验研究设备：体育器材、卫生器材等